Bài 4

Câu 1. Từ nào sau đây không đồng nghĩa với “hi vọng”?

• A. Mong đợi

• B. Trông chờ

• C. Khát khao

• D. Lo âu

Câu 4. Đoạn văn sau thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

“Trong điều kiện nhiệt độ và độ ẩm cao, vi sinh vật phát triển mạnh, gây ảnh hưởng đến chất lượng thực phẩm.”

• A. Nghệ thuật

• B. Hành chính – công vụ

• C. Khoa học

• D. Báo chí

Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ:

“Thuyền về có nhớ bến chăng,

Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.”

• A. So sánh

• B. Hoán dụ

• C. Ẩn dụ

• D. Nhân hóa

Câu 4. Câu ghép nào dưới đây sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân – kết quả?

• A. Trời không chỉ mưa mà còn gió lớn

• B. Tuy mưa nhưng tôi vẫn đi học.

• C. Vì mưa nên đường trơn trượt.

• D. Tôi đi học và bạn tôi cũng vậy.

Câu 1. Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp ẩn dụ?

• A. Mặt trời đã lên cao, rọi xuống ánh sáng rực rỡ.

• B. Người mẹ ấy là ngọn lửa sưởi ấm đời tôi.

• C. Tiếng chim hót vang rừng.

• D. Cơn mưa chiều làm mát cả xóm nhỏ.

Câu 6. Câu sau sử dụng biện pháp tu từ gì?

“Con ong làm mật yêu hoa – Con cá bơi yêu nước, con chim ca yêu trời.”

• A. Hoán dụ

• B. Liệt kê và điệp cấu trúc

• C. Nhân hóa

• D. So sánh

Câu 7. Trong câu thơ:

“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi

Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.”

Từ “mặt trời” thứ hai là:

• A. Ẩn dụ cho ánh sáng

• B. Hoán dụ cho tình mẹ

• C. Ẩn dụ cho đứa con

• D. Nhân hóa cho thiên nhiên

Câu 11. Câu nào là câu ghép?

• A. Tôi yêu văn học Việt Nam.

• B. Mẹ đi chợ, em ở nhà học bài.

• C. Trăng rọi xuống sân.

• D. Gió mát lạnh.

Câu 13. Câu nào có sử dụng biện pháp tu từ so sánh?

• A. Trăng vàng rọi sáng khắp lối quê

• B. Trời xanh như tấm thảm lớn trải rộng trên đầu chúng ta.

• C. Lá rơi đầy sân vắng

• D. Em đi giữa rừng thu

Câu 1. Đoạn thơ sau thuộc thể thơ gì?

“Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca

Một nốt trầm xao xuyến.”

• A. Thơ lục bát

• B. Thơ tự do

• C. Thơ 5 chữ

• D. Thơ 4 chữ