
Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación
Authored by CYNTHIA ROJAS
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el enfoque que propone la UNESCO para la regulación de la IA generativa?
Enfoque centrado en el ser humano
Enfoque centrado en la competencia
Enfoque centrado en la tecnología
Enfoque centrado en la economía
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal característica de los 'modelos de lenguaje' en la inteligencia artificial generativa?
Generan contenido sin ninguna guía
Imitan el estilo de escritura de los humanos
Son capaces de aprender de sus errores
Producen resultados siempre precisos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué riesgo ético se menciona en relación con la dependencia de la IA generativa?
Incremento de la transparencia
Aumento de la pobreza digital
Mejora de la educación
Reducción de la diversidad cultural
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué acción se sugiere para abordar la falta de regulaciones sobre la IA generativa?
Desarrollar marcos regulatorios específicos
Eliminar el uso de IA generativa
Aumentar la producción de datos
Limitar el acceso a la tecnología
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las capacidades de la IA generativa mencionadas?
Comprender el significado
Resolver problemas complejos
Generar contenido
Crear nuevas ideas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué implicación a largo plazo se menciona sobre la IA generativa en la educación?
Incremento de la diversidad de pensamiento
Reducción de la conexión humana
Aumento de la creatividad
Mejora de la interacción social
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se propone para el desarrollo de competencias en IA para estudiantes?
Incluir currículos de IA en la educación
Eliminar el uso de IA en las aulas
Limitar el acceso a la tecnología
Fomentar la dependencia de la IA
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