
Dekomposisi, Pola dan Algoritma Kelas 3
Authored by Tri Rosyadi
Computers
3rd Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan dekomposisi?
Dekomposisi adalah proses menggabungkan bagian-bagian menjadi satu kesatuan.
Dekomposisi adalah analisis data tanpa memecahnya.
Dekomposisi adalah cara untuk menyelesaikan masalah dengan mengabaikannya.
Dekomposisi adalah proses memecah suatu sistem atau masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa itu algoritma?
Algoritma adalah serangkaian langkah-langkah sistematis untuk menyelesaikan masalah.
Algoritma adalah sebuah perangkat keras komputer.
Algoritma adalah metode acak untuk menghasilkan angka.
Algoritma adalah jenis makanan khas daerah.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikan contoh algoritma yang kamu gunakan saat berangkat sekolah!
Berangkat sekolah setelah bermain video game.
Berangkat sekolah tanpa sarapan.
Berangkat sekolah dengan naik pesawat.
Berangkat sekolah dengan langkah-langkah: bangun, mandi, sarapan, periksa perlengkapan, dan berangkat.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa manfaat dari dekomposisi dalam menyelesaikan masalah?
Dekomposisi tidak memiliki pengaruh pada penyelesaian masalah.
Manfaat dekomposisi adalah mempermudah penyelesaian masalah dengan membagi masalah kompleks menjadi bagian yang lebih sederhana.
Dekomposisi membuat masalah semakin rumit.
Dekomposisi hanya digunakan untuk masalah matematika.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana cara mengidentifikasi pola dalam suatu masalah?
Mengabaikan data yang tidak relevan
Membuat asumsi tanpa bukti
Analisis data, cari kesamaan, buat kategori, dan tarik kesimpulan.
Menggunakan intuisi tanpa analisis
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang terjadi jika kita tidak menggunakan algoritma?
Proses menjadi lebih terstruktur dan efisien.
Semua langkah dapat dilakukan secara acak.
Algoritma tidak berpengaruh pada hasil akhir.
Proses menjadi tidak terstruktur dan tidak efisien.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bagaimana cara membuat algoritma untuk mencuci tangan?
Cuci tangan dengan air dan sabun selama minimal 20 detik.
Cuci tangan dengan air panas saja.
Gunakan hand sanitizer tanpa mencuci tangan.
Cuci tangan selama 5 detik saja.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Computational Thinking
Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
Hoyu SMART & DMS STAR
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
BERPIKIR KOMPUTASIONAL
Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
Informatika dan Keterampilan Generik
Quiz
•
1st - 3rd Grade
11 questions
Kriptografi
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Sumatif Akhir Informatika
Quiz
•
1st Grade - University
15 questions
KD.3-20 : UH_Komputer Akuntansi (XII)
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Kuiz ASK T1 Bab 1
Quiz
•
1st - 3rd Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade