Fi'il Madhi dan Tashrif-nya (persiapan PTS Bahasa Arab)

. . . . تَغْيِيْرُ الْفِعْلِ الْمَاضِيْ حَسْبَ الْفَاعِلِ يُسَمَّى بِـ

(Perubahan fi'il madhi berdasarkan subyeknya disebut dengan....)

• تَعْرِيْفٌ

• تَنْقِيْلٌ

• تَصْرِيْفٌ

• تَغْيِيْرٌ

تَرْجِمْ هَذِهِ الجُمْلَةَ بِالقَوَاعِدِ الصَّحِيْحَةِ (terjemahkan kalimat berikut sesuai dengan kaidah yang benar)!

“Saya telah melihat bulan di malam hari”

• نَظَرْنَا الْقَمَرَ لَيْلًا

• نَظَرْتُ الْقَمَرَ لَيْلًا

• نَظَرَتْ الْقَمَرَ لَيْلًا

• نَظَرْتِ الْقَمَرَ لَيْلًا

. . . . الفِعْلُ بِمَعْنَى

• kata benda

• kata kerja

• kata tunjuk

• kata ganti

أَنْتِ) . . . . . إِلَى الْمَدْرَسَةِ صَبَاحًا)

• ذَهَبَ

• ذَهَبَتْ

• ذَهَبْتَ

• ذَهَبْتِ

أَنَا) . . . . . الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ)

• قَرَأَتْ

• قَرَأْنَا

• قَرَأْتُ

• قَرَأَ

تَرْجِمْ هَذِهِ الجُمْلَةَ بِالقَوَاعِدِ الصَّحِيْحَةِ (terjemahkan kalimat berikut sesuai dengan kaidah yang benar)!

"Kami telah mendengar penjelasan bu guru"

• سَمِعْتُ شَرْحَ الْأُسْتَاذَةِ

• سَمِعَ شَرْحَ الْأُسْتَاذَةِ

• سَمِعْنَا شَرْحَ الْأُسْتَاذَةِ

• سَمِعَتْ شَرْحَ الْأُسْتَاذَةِ

. . . . سَمِعْتَ الْقِصَّةَ مِنَ الطَّالِبِ بِمَعْنَى

• Kamu (pr) telah mendengar kisah tersebut dari seorang siswa

• Kamu (lk) telah mendengar kisah tersebut dari seorang siswa

• Saya telah mendengar kisah tersebut dari seorang siswa

• Dia (pr) telah mendengar kisah tersebut dari seorang siswa

رَتِّبْ هَذِهِ الْجُمْلَةَ الْفِعْلِيَّةَ (urutkan kata berikut dalam bentuk jumlah fi'iliyyah)!

مِنَ - خَرَجَ - الْفَصْلِ - طَالِبٌ

• مِنَ الْفَصْلِ طَالِبٌ خَرَجَ

• خَرَجَ الْفَصْلِ مِنَ طَالِبٌ

• خَرَجَ طَالِبٌ مِنَ الْفَصْلِ

• طَالِبٌ خَرَجَ مِنَ الْفَصْلِ

. . . . يَنْقَسِمُ الْفِعْلُ إِلَى ثَلَاثَةٍ، وَهِيَ

(Fi'il terbagi dalam 3 bentuk yaitu....)

• الضَّمِيْرُ، الإِشَارَةُ، الظَّرْفُ

• الفِعْلُ، الفَاعِلُ، المَفْعُوْلُ

• المَاضِي، الْمُضَارِعُ، الْأَمْرُ

• المَجْهُوْلُ، المَعْلُوْمُ، المَنْقُوْلُ

أنْتَ) . . . . . الْقُرْآنَ فِي الْمَسْجِدِ)

• قَرَأْتَ

• قَرَأْتِ

• قَرَأْتُ

• قَرَأْنَا