Understanding Computational Thinking

Understanding Computational Thinking

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Alat Gerak pada Manusia

Alat Gerak pada Manusia

5th Grade

10 Qs

Suhu dan Kalor

Suhu dan Kalor

5th Grade

10 Qs

Quiz jaring-jaring makanan h2

Quiz jaring-jaring makanan h2

5th Grade

10 Qs

SOAL IPA TEMA 4 KELAS 5

SOAL IPA TEMA 4 KELAS 5

5th Grade

10 Qs

Perpindahan Panas

Perpindahan Panas

1st - 5th Grade

10 Qs

Siklus air

Siklus air

5th Grade

10 Qs

4 Jenis Logam

4 Jenis Logam

4th - 6th Grade

10 Qs

KALOR DAN PERPINDAHANNYA

KALOR DAN PERPINDAHANNYA

5th Grade

10 Qs

Understanding Computational Thinking

Understanding Computational Thinking

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Febri Yatmiko

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berpikir komputasional adalah . . . .

cara berpikir yang hanya dapat dilakukan oleh komputer

cara menyelesaikan masalah dengan langkah yang sistematis dan logis

cara cepat untuk bermain gim

cara membuat komputer bekerja lebih cepat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Contoh berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .

menyelesaikan soal matematika dengan langkah-langkah terstruktur

bermain tanpa atura

menghafal jawaban tanpa memahami konsepnya

menebak jawaban tanpa berpikir

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Saat membuat petunjuk memasak nasi goreng, kalian menulis langkah-langkahnya. Seperti memotong bahan, menumis, lalu mencampur nasi. Ini merupakan contoh . . . .

mengenali pola

menyusun algoritma

menyaring informasi

menghapus kelasalahan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cari pola atau kesamaan dalam resep nasi goreng sebelumnya, seperti: perbandingan jumlah nasi dan sayuran, jenis bumbu yang digunakan, waktu memasak yang tepat. Ini merupakan contoh . . . .

menyederhanakan masalah

algoritma

pemecahan masalah

mengenali pola

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan dari pengenalan pola . . . .

Tujuan dari pengenalan pola adalah untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan pola dalam data.

Untuk menghilangkan semua kebisingan data.

Untuk membuat set data acak.

Untuk meningkatkan efisiensi penyimpanan data.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?