¿Cómo investigar en el SENA? 1-24

¿Qué impacto ha tenido la estrategia SENNOVA según el texto?

• Ha Aumentado el número de investigadores

• Ha generado un impacto real y tangible en la Formación Profesional Integral

• Ha ampliado los artículos científicos publicados

• Ha disminuido los costos de formación

la (a)   es una competencia que aplica a cualquier profe-

sión, bien sea porque es inherente al desarrollo de sus funciones o porque le ayuda a desem-

peñarlas de una mejor manera.

El libro "¿Cómo investigar en el SENA?" (Guía para la Formulación y Ejecución de Proyectos de Investigación en el SENA) tiene como propósito fundamental, según su presentación, ir más allá de la mera transmisión de información. ¿Cuál es la meta más profunda de esta guía en la Formación Profesional Integral (FPI) del SENA?

• Brindar elementos teóricos puntuales para hacer más consciente la formulación y ejecución de un proyecto, potenciando su alcance y resultados.

• Establecer un proceso lineal y rígido para la ejecución de proyectos en todos los centros de formación.

• Limitar el alcance de la investigación aplicada para que se centre solo en los lineamientos del Project Management Institute (PMI).

• Reemplazar los cursos presenciales sobre investigación, ya que las memorias de estos han sido suficientes para elaborar el libro.

¿Qué se incluye en el contenido del documento leído?

• Conceptos teóricos sobre la cosmovisión del mundo.

• Conceptos teóricos sobre investigación aplicada y metodología de la investigación

• Técnicas de recolección de datos para investigar

• Estrategias de trabajo con datos recopilados

¿Qué demuestra que la investigación siempre está presente en nuestra vida diaria?

• La realidad del acceso a medios tecnológicos.

• La búsqueda de datos para adquirir un producto o empleo.

• La presencia de conocimientos suficientes para absolutamente cualquier tarea.

• La falta de desinterés en el aprendizaje.

¿Cuál es el papel de la investigación en el desarrollo tecnológico?

• Limitar el acceso a nuevas tecnologías.

• Impedir el avance de la humanidad.

• Permitir el desarrollo tecnológico actual.

• Destruir el conocimiento existente.

¿Por qué es importante la investigación en la gestión de desastres?

• Para buscar las eventualidades naturales.

• Para dar pautas de preparación y respuesta.

• Para disminuir el riesgo de catástrofes.

• Para evitar el estudio de necesidades.

La investigación, como proceso sistemático y organizado, se define como una búsqueda para "ver lo que los demás no ven". ¿Qué cualidad crítica del investigador enfatiza esta idea de descubrir lo desconocido y redescubrir lo conocido?

• Honestidad y humildad, que son aspectos éticos indispensables en el registro de resultados.

• Capacidad organizadora y jerarquizadora, para estructurar los pasos del proceso investigativo.

• Perseverancia, ya que investigar es una actividad constante y a largo plazo.

• Pensamiento creador, específicamente la originalidad de las ideas y la habilidad para redefinir problemas.

¿Cómo ayuda la investigación en el ámbito educativo?

• Causando las necesidades de la población.

• Identificando necesidades educativas.

• Incentivando proyectos educativos.

• Alentando el aprendizaje.

En el contexto empresarial, ¿cuál de los siguientes resultados es la implicación más significativa de invertir en I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación) para una empresa o institución?

• La garantía de descubrimientos fortuitos que amplíen el volumen de conocimiento existente.

• La confirmación de hipótesis causales, ya que el desarrollo se basa en un diseño experimental puro.

• La obtención de ventajas competitivas a través de la diferenciación de productos o el liderazgo en costos.

• La estandarización de los procesos productivos hasta alcanzar un costo cero en la producción.

Answer explanation

¡Exacto!

El texto indica que las actividades I+D+i se vuelven necesarias por su gran valor competitivo, generando resultados diferenciadores o incrementando la productividad y reduciendo costos (liderazgo en costos).