Recuperação 2 tri.

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7th Grade

10 Qs

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Recuperação 2 tri.

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Assessment

Quiz

World Languages

7th Grade

Hard

Created by

GABRIEL LEMES

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de ADVÉRBIO combine o seguinte:

Modo

Reforça algo

Intensidade

Serve para negar ou dizer que algo não é

verdade

Lugar

Indica um espaço ou uma posição

Negação

Indica a forma como algo aconteceu ou foi feito

Tempo

Indica um momento

2.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de ADVÉRBIO combine o seguinte:

Inclusão

Serve para excluir, deixar algo de fora

Afirmação

Serve para afirmar ou confirmar

Dúvida

Serve para indicar incerteza

Exclusão

Serve para incluir

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de CORDEL complete os espaços corretamente: É composta por poemas escritos em linguagem ​ (a)   , ricos em ​ (b)   e na

perfeição métrica dos seus ​ (c)   .

popular
vulgar
erudita
rimas
expressões
frases
versos
títulos
escritores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Referente ao conteúdo de CORDEL assinale a alternativa correta que representa os anos em que o cordel ganhou forças no país.

1930 e 1960

1950 e 1980

2000 e 2010

1935 e 1965

5.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de COESÃO combine o seguinte:

Substituição

Substituir um elemento (nominal, verbal, frasal) por outro é uma forma de evitar

as repetições.

Coesão Lexical

Utilizar outros elementos (pronomes pessoais, pronomes demonstrativos e

comparações) para evitar repetições.

Referência

Consiste na utilização de palavras que possuem sentido

aproximado ou que pertencem a um mesmo campo lexical.

Elipse

Um componente textual, quer seja um nome, um verbo ou uma frase, pode ser omitido

através da elipse.

6.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de COERÊNCIA assinale corretamente:

​ (a)   : É o conjunto de conhecimento que adquirimos ao longo da vida e que são arquivados na nossa memória.

​ (b)   : Através das inferências, as informações podem ser simplificadas se partimos do pressuposto que os interlocutores partilham do mesmo conhecimento.

​ (c)   : Há fatores que inserem o interlocutor na mensagem providenciando a sua clareza, como os títulos de uma notícia ou a data de uma mensagem.

​ (d)   : Quanto maior informação não previsível um texto tiver, mais rico e interessante ele será.

Inferências
Fatores de contextualização
Informatividade
Conhecimento de mundo

7.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

Referente ao conteúdo de ENTREVISTA assinale corretamente:

​ (a)   : que segue um roteiro de perguntas.

​ (b)   : que apesar de ter um roteiro, permite perguntas não planejadas.

​ (c)   : Que não segue um roteiro, parecendo mais uma conversa.

Estruturada
Semi estruturada
Não estruturada

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