Pembinaan OSN IPS Provinsi

Kemampuan untuk menganalisis informasi dan bukti secara mendalam, tidak begitu saja menerima Kesimpulan tanpa evaluasi yang cermat disebut sikap … .

• kritis

• terbuka

• tanggung jawab

• rasa ingin tahu

Sikap ilmiah dalam pembelajaran IPS dapat membentuk karakter dan kepribadian siswa dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial dan masyarakat. Salah satu sikap yang harus dimiliki adalah siswa harus selalu bertanya, mencari informasi dan menggali lebih dalam tentang berbagai fenomena sosial dan sejarah. Hal ini sesuai dengan sikap …

Febi mendapatkan tugas ilmiah untuk mencari tahu nama-nama kota besar di suatu wilayah pada peta, bagian peta yang paling tepat untuk Febi perhatikan adalah...... .

• Judul peta

• Garis tepi

• skala

• sumber peta

Dalam pembelajaran IPS, murid SD Mulya Jaya diajak untuk mengunjungi perdagangan yang terjadi di pasar. Dalam kunjungan tersebut, murid melakukan pengamatan kegiatan ekonomi yang terjadi. Bahkan beberapa murid melakukan wawancara terhadap pedagang yang ada di sana. Pertanyaan yang diberikan terhadap para pedagang terkait tentang harga beberapa barang dan mengapa ada beberapa barang yang harganya naik. Dalam kegiatan tersebut berarti murid SD Mulya Jaya sedang melakukan Langkah metode ilmiah yaitu … .

Ketika ingin mengetahui lebih banyak tentang kebiasaan masyarakat di desa, langkah pertama dalam keterampilan ilmiah yang harus dilakukan adalah...

• Menggambar peta dan bagian bagiannya

• Mengamati kegiatan Masyarakat sehari-hari

• Menghitung jumlah penduduk desa

• Menulis laporan tentang desa

Viandra ingin mengetahui makanan tradisional favorit di suatu daerah, metode pengumpulan data yang paling efektif digunakan Viandra adalah...

• Wawancara dengan penduduk asli

• Mencari gambar makanan di internet

• Membaca buku Sejarah

• Melihat di tayangan media sosial

Yordan Bersama dengan kelompoknya sedang mengerjakan tugas terkait keragaman dan langkah memahami keragaman tersebut. Mereka mengumpulkan banyak gambar tentang pakaian adat dari berbagai provinsi, langkah selanjutnya untuk memahami perbedaannya adalah...

• Mengelompokkan gambar berdasarkan persamaan dan perbedaan

• Mencetak semua gambar menjadi buku

• Menusliskan surat keoada desainer pakaian

• Membuang gambar gambar yang tidak disukai

Farhan merasa dirinya lebih fokus dan tenang ketika berada di perpustakaan sekolah dibandingkan di kantin sekolah yang ramai. Ia menyadari bahwa lingkungan memengaruhi kondisi emosional dan kognitifnya. Konsep IPS yang paling tepat menjelaskan fenomena yang dialami Farhan adalah… .

• interaksi sosial

• pengaruh lingkungan fisik

• mobilitas sosial

• globalisasi

Seorang siswa melakukan penelitian tentang keanekaragaman hayati di sekolah, tetapi jumlahnya sedikit. Untuk meningkatkan keanekaragaman hayati di sekolahnya, siswa tersebut dapat melakukan ...

• Menanam tumbuhan invasif

• Membuat taman sekolah dengan tumbuhan lokal

• Menggunakan pestisida untuk mengendalikan hama

• Membeli tumbuhan spesies baru dengan cara imp

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Peta dapat membantu dalam perencanaan pembangunan

(2) Peta memberikan informasi lokasi suatu wilayah

(3) Peta hanya digunakan untuk kegiatan militer

(4) Peta dapat menunjukkan kondisi geologi suatu tempat

(5) Peta tidak digunakan dalam pendidikan karena terlalu kompleks

Pernyataan yang benar dari pembahasan peta adalah …

• (1), (2), dan (4)

• (2), (3), dan (5)

• (1), (3), dan (5)

• (3), (4), dan (5)