6º ANO - AP2 - FILOSOFIA - II TRIMESTRE

1. O que é pensamento, segundo a Filosofia?

•  A) Um impulso automático diante de algo que sentimos ou percebemos.

• B) Uma habilidade de fantasiar sem lógica, especialmente durante o sono.

• C) A atividade racional que envolve refletir, organizar ideias e tomar decisões.

•  D) A forma como expressamos emoções sem controle.

2. O que caracteriza o devaneio dentro do campo filosófico?

• A) Um tipo de estudo profundo da realidade com base em dados científicos.

• B) Uma atividade de imaginação solta, livre da lógica e desconectada do mundo externo.

• C) Uma ferramenta usada para calcular e resolver problemas concretos.

•  D) Um processo de julgamento moral diante das ações humanas.

3. Para a Filosofia, o conceito de “aparência” está relacionado a:

• A) Uma ilusão visual que nos impede de dormir.

• B) A forma como algo se apresenta aos nossos sentidos, podendo ser diferente da realidade verdadeira.

• C) A essência profunda e permanente de tudo que existe.

•  D) O conhecimento espiritual alcançado apenas por sábios.

4. Qual é o sentido filosófico do termo “sapiência”?

•  A) Um tipo de sabedoria prática, útil apenas em tarefas manuais.

•  B) O conhecimento superficial das coisas que lemos nos livros.

•  C) A sabedoria profunda que envolve compreender a existência e agir com discernimento.

•  D) A habilidade de lembrar nomes e fórmulas com rapidez.

5. Cognição é um processo mental que envolve:

•  A) A capacidade de memorizar sentimentos intensos.

•  B) O uso da emoção para enfrentar situações de medo.

•  C) A percepção, imaginação, memória e raciocínio que formam o conhecimento.

• D) A repetição automática de comportamentos aprendidos.

6. O termo “arché”, na Filosofia grega antiga, é usado para se referir:

•  A) Ao fim de todas as coisas e ao desconhecido.

• B) À base ou princípio original de tudo que existe no universo.

•  C) Ao nome dos primeiros deuses criadores do mundo.

• D) Ao conjunto de leis que regem a moral e o comportamento.

7. “Logos”, para os filósofos gregos como Heráclito, representa:

•  A) Um símbolo sagrado usado em rituais antigos.

•  B) A força emocional que guia as paixões humanas.

•  C) A razão e o princípio que organiza e explica o cosmos com lógica.

•  D) Um nome dado à natureza que floresce sem controle.

8. Pedro costuma tomar decisões rapidamente, sem pensar nas consequências, agindo apenas por impulso. Isso demonstra que Pedro age com base no:

• A) Autoconhecimento, pois reflete sobre si antes de agir.

•  B) Devir, porque ele está se transformando constantemente.

•  C) Imediatismo, porque busca soluções rápidas sem reflexão.

•  D) Pensamento, já que organiza bem suas ideias antes de decidir.

9. Durante uma aula, Júlia ficou olhando para a janela, imaginando que voava por entre as nuvens e falava com os pássaros. Ela ficou tão envolvida com sua imaginação que nem percebeu o fim da explicação do professor. Essa atitude representa um exemplo de:

•  A) Autoconhecimento, pois ela entendeu seus sentimentos naquele momento.

• B) Devaneio, por se deixar levar por uma fantasia desconectada da realidade.

• C) Cognição, por estar organizando ideias de forma racional.

•  D) Imediatismo, por agir de forma impulsiva.

10. Carla gosta de conversar com colegas de outras religiões e culturas. Ela respeita suas opiniões e procura aprender com as diferenças, sem julgar ou impor suas próprias ideias. O que melhor define essa postura de Carla?

• A) Coexistência, pois ela convive pacificamente com o diferente.

•  B) Aparência, pois só se interessa pelo que é visível nos outros.

•  C) Efemeridade, porque muda de opinião o tempo todo.

•  D) Humanização, por considerar apenas os sentimentos dela.