Assesmen Awal Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA)

Mengapa penting bagi guru SMK untuk mengajarkan koding menggunakan pendekatan berbasis proyek (project-based learning)?

• Karena lebih cepat menyelesaikan materi

• Karena siswa dapat menyalin kode

• Karena pendekatan ini mendorong kreativitas dan problem solving

• Karena siswa tidak perlu praktik langsung

• Karena pembelajaran lebih pasif dan teoritis

Contoh penerapan pedagogik dalam pembelajaran koding di SMK adalah...

• Memberikan tugas tertulis tentang teori pemrograman

• Menyuruh siswa menonton video saja

• Mengajak siswa membangun aplikasi sederhana untuk menyelesaikan masalah di sekolah

• Memberikan pelajaran koding tanpa evaluasi

• Menguji siswa dengan soal pilihan ganda saja

Dalam kerangka TPACK, pengetahuan tentang cara menyampaikan konsep logika pemrograman kepada siswa disebut...

• Technological Knowledge

• Content Knowledge

• Pedagogical Knowledge

• Pedagogical Content Knowledge

• Technical Practice Knowledge

Untuk menumbuhkan computational thinking pada siswa, guru sebaiknya...

• Fokus pada menghafal sintaks

• Memberikan contoh nyata permasalahan yang bisa dipecahkan dengan koding

• Menghindari diskusi kelompok

• Melarang penggunaan alat digital

• Memberikan soal pilihan ganda setiap hari

Strategi scaffolding dalam pembelajaran koding dapat dilakukan dengan cara...

• Menugaskan siswa langsung membuat program kompleks

• Memberikan tahapan bantuan secara bertahap hingga siswa mandiri

• Menyerahkan seluruh proses kepada siswa

• Menggunakan video tutorial tanpa arahan

• Menghindari tanya jawab dalam pembelajaran

Bagaimana cara guru menilai pemahaman koding secara autentik?

• Ujian tertulis saja

• Portofolio proyek digital dan demonstrasi aplikasi

• Melihat kehadiran siswa

• Memberikan soal pilihan ganda saja

• Menilai nilai teori semata

Dalam pembelajaran koding, penggunaan debugging bisa dimanfaatkan sebagai...

• Hukuman untuk siswa yang salah

• Proses pembelajaran kesalahan dan pemahaman logika program

• Pengganti ujian

• Cara mempercepat evaluasi

• Alat untuk memperlambat proses belajar

Guru dapat membangun kolaborasi antar siswa dalam pembelajaran koding dengan cara...

• Memberikan proyek individu terus-menerus

• Mendorong kerja tim untuk membangun aplikasi sederhana bersama

• Melarang diskusi saat koding

• Menugaskan siswa belajar sendiri di rumah

• Menghindari aktivitas praktik bersama

Tujuan utama integrasi koding dalam kurikulum SMK adalah...

• Agar siswa bisa menjadi hacker

• Agar siswa sibuk dengan komputer

• Agar siswa mengembangkan keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis dan inovatif

• Agar guru tidak perlu mengajar teori

• Agar nilai siswa tinggi di raport

Apa yang dimaksud dengan coding dalam dunia teknologi informasi?

• Membuat desain grafis

• Menyusun data dalam tabel

• Menulis instruksi untuk dijalankan komputer

• Mengarsipkan dokumen digital

• Mengisi data ke dalam spreadsheet