Quiz Modul 3: Rekayasa Prompt untuk Kreasi Konten

Apa yang dimaksud dengan Kecerdasan Artifisial (KA) generatif?

• Teknologi yang digunakan untuk mengontrol robot

• Sistem yang hanya mengolah data tanpa menghasilkan output

• Model yang hanya dapat memproses data statis

• Cabang KA yang fokus pada pembuatan konten baru

Sebutkan salah satu fungsi utama dari prompt dalam KA generatif!

• Membatasi jumlah data yang diproses

• Mengatur konteks untuk pemahaman model

• Menentukan jenis perangkat keras yang digunakan

• Menghapus data yang tidak relevan

Apa yang dimaksud dengan strategi Zero Shot dalam penyusunan prompt?

• Membuat prompt yang sangat panjang dan kompleks

• Memberikan instruksi tanpa contoh tambahan

• Memberikan beberapa contoh untuk panduan

• Menggunakan data yang sudah ada untuk analisis

Mengapa penting untuk melakukan analisis dan evaluasi output dari KA generatif?

• Agar tidak perlu melakukan revisi pada prompt

• Agar dapat mengabaikan hasil yang tidak relevan

• Untuk mempercepat proses pembuatan konten

• Untuk memastikan hasil yang dihasilkan sesuai dengan kriteria kualitas

Apa yang dimaksud dengan Few Shot Prompting?

• Menggunakan satu contoh untuk setiap permintaan

• Memberikan beberapa contoh sebelum meminta respons

• Mengabaikan konteks dalam pembuatan prompt

• Membuat prompt yang sangat sederhana

Apa yang diminta KA untuk menyusun dalam rencana belajar geometri?

• Materi pengantar geometri

• Kuis harian

• Latihan soal tanpa kesulitan

• Umpan balik dari siswa

Berapa banyak soal yang harus diselesaikan peserta didik dalam seminggu untuk mencapai skor minimal 80%?

• 10 soal

• 15 soal

• 20 soal

• 25 soal

Apa yang harus dilakukan KA jika skor kuis peserta didik masih di bawah target?

• Mengubah metode penyajian materi

• Memberikan umpan balik

• Mengabaikan hasil kuis

• Merekomendasikan sesi latihan tambahan

Dalam rencana training bahasa Inggris, berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk memahami 90% konten video edukatif?

• 6 minggu

• 8 minggu

• 4 minggu

• 2 minggu

Apa yang harus dilakukan peserta didik setelah menyelesaikan latihan dalam rencana belajar?

• Mengabaikan umpan balik

• Mengevaluasi jawaban mereka sendiri

• Menyusun rencana belajar baru

• Menerima umpan balik dari KA