AV 7º / 2º TRIM V=60

1. Leia o texto a seguir:

Era segunda-feira e chovia sem parar. No ponto de ônibus, Mariana olhava o relógio a cada minuto. O ônibus estava atrasado, e ela sabia que o professor de Matemática não gostava de atrasos. As gotas da chuva batiam no chão como se reclamassem do dia cinzento. Finalmente, o ônibus chegou. Entrou correndo, molhada, e ficou em pé, segurando-se como podia. Apesar da pressa, tentou manter a calma [...]

A partir das ações de Mariana, o que podemos inferir sobre ela? 

• a) Ela gosta de Matemática.

• b) Ela se atrasou porque esqueceu o horário.

• c) Ela é uma aluna responsável.

• d) Ela se perdeu no caminho até a escola.

2-Leia o trecho abaixo, extraído da canção “Exagerado”, de Cazuza:

Amor da minha vida

Daqui até a eternidade

Nossos destinos foram traçados

Na maternidade

Paixão cruel, desenfreada

Te trago mil rosas roubadas

Pra desculpar minhas mentiras

Minhas mancadas

Exagerado

Jogado aos teus pés

Eu sou mesmo exagerado

Adoro um amor inventado

Eu nunca mais vou respirar

Se você não me notar

Eu posso até morrer de fome

Se você não me amar

1. Ao ler o trecho da música “Exagerado”, de Cazuza, o que podemos entender sobre os sentimentos do eu lírico (quem fala no texto)?

• A) Ele valoriza relacionamentos tranquilos e estáveis.

• B) Ele demonstra sentir um amor leve e racional.

• C) Ele mostra que seu amor é intenso e dramático, com atitudes exageradas.

• D) Ele prefere esconder seus sentimentos para não sofrer.

3-Leia o texto a seguir:

O NAMORO NA ADOLESCÊNCIA

Um namoro, para acontecer de forma positiva, precisa de vários ingredientes: a começar pela família, que não seja muito rígida e atrasada nos seus valores, seja conversável e, ao mesmo tempo, tenha limites muito claros de comportamento. O adolescente precisa disto, para se sentir seguro. 

O outro aspecto tem a ver com o próprio adolescente e suas condições internas que determinarão suas necessidades e a própria escolha. São fatores inconscientes, que fazem com que a Mariazinha se encante com o jeito tímido do João e não dê pelota para o herói da turma, o Mário. 

Aspectos situacionais, como a relação harmoniosa ou não entre os pais do adolescente, também influenciarão no seu namoro. Um relacionamento onde um dos parceiros vem de um lar em crise é, de saída, dose de leão para o outro, que passa a ser utilizado como anteparo de todas as dores e frustrações. Geralmente, esta carga é demais para o outro parceiro, que também enfrenta suas crises pelas próprias condições de adolescente. 

Entrar em contato com outra pessoa, senti-la, ouvi-la, depender dela afetivamente e, ao mesmo tempo, não a massacrar de exigências, e não ter medo de se entregar, é tarefa difícil em qualquer idade. Mas é assim que começa este aprendizado de relacionar-se afetivamente e que vai durar a vida toda.

(Disponível em: http://eliterfagia.blogspot.com/2012/06/atividade-de-leitura-e-compreensao.html)

1. No texto “O namoro na adolescência”, são apresentados vários fatores que influenciam a vida amorosa dos jovens. Entre as alternativas abaixo, qual representa melhor a ideia principal do texto?

• A) O namoro ideal começa quando a família não é rígida.
  B) É difícil se entregar emocionalmente em qualquer idade.
  C) O namoro na adolescência é influenciado por fatores familiares, emocionais e sociais.
  D) O adolescente precisa se sentir seguro com os limites dos pais.

• 
  B) O namoro na adolescência é influenciado por fatores familiares, emocionais e sociais.
  

• C) É difícil se entregar emocionalmente em qualquer idade.

• D) O adolescente precisa se sentir seguro com os limites dos pais.

Leia.

Todos os reservatórios que abastecem a Grande SP estão abaixo do nível de 2013, pré-crise hídrica; especialista prevê falta de água em 2022

Apenas o sistema São Lourenço não está nesta situação, já que começou a operar em 2018, mas a contribuição dele é a menor dentre todos os reservatórios. Sistema Cantareira segue em estado de alerta, com 37,1% de armazenamento nesta terça-feira (31).

Por Bárbara Muniz Vieira, G1 SP — São Paulo

01/09/2021 06h00  

Todos os reservatórios que abastecem a região metropolitana de São Paulo estão nesta terça-feira (31) em déficit de armazenamento de água em relação a 2013, ano que antecedeu a última crise hídrica, de acordo com dados da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp). No total de volume armazenado, a diferença é de 19,2 pontos percentuais.

A comparação com 2013 ajuda a entender a gravidade da situação atual. Se em 2013 tínhamos mais água disponível e houve crise de abastecimento nos dois anos seguintes, a situação atual aponta para uma provável falta de água nas casas da Grande São Paulo no ano que vem, conforme o pesquisador Pedro Luiz Côrtes, professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental do Instituto de Energia e Ambiente (IEE) da Universidade de São Paulo (USP).

Disponível em: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2021/09/01/todos-os-reservatorios-que-abastecem-a-grande-sp-estao-em-deficit-em-relacao-a-2013-pre-crise-hidrica-especialista-preve-falta-de-agua-em-2022.ghtml. (Fragmento)

4 -  No trecho “Apenas o sistema São Lourenço não está nesta situação, já que começou a operar em 2018, MAS a contribuição dele é a menor dentre todos os reservatórios.” a expressão em destaque estabelece relação de  

• A) adição de informações.

• B) oposição entre as ideias.

• C) conclusão acerca dos fatos.

• D) dúvida sobre a situação apresentada.

5- Leia:

História de janela nº 2

No muro 

o gato. 

Na árvore 

o passarinho.

Agora: 

o gato 

na árvore.

O passarinho 

no muro. 

Na janela 

uma criança rindo.

Disponível em: PAES, José Paulo (org. e trad.). Ri melhor quem ri primeiro. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1998. p. 62. 

No poema, História de janela nº 2, o advérbio ou locução adverbial de tempo é:

• 1. A)uma criança rindo.

• 1. B)o passarinho.

• 1. C)na árvore.

• D)agora.

6- Sabendo que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre 180°, determine o valor do ângulo desconhecido na figura abaixo:

• A) 143°. 

• B)37°.

• C)33°.

• D)27°.

7-Atualmente, é possível acessar a internet utilizando diferentes equipamentos. Observe o gráfico a seguir e analise as afirmativas, marcando a correta:

Fonte: COMITÊ GESTOR DA INTERNET NO BRASIL. TIC Domicílios 2016. Disponível em: <http://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/TIC_DOM_2016_LivroEletronico.pd f>. Acesso em: 29/04/21.

• A) Pode-se perceber que a maioria acessa a internet pelo celular.

• B) O acesso à internet pelo computador ocorre mais conforme a pessoa for mais velha.

• C) A menor procura pelo acesso à internet pelo computador se dá entre as pessoas com idade entre 25 e 34 anos.

• D) Todas as afirmações são corretas.

8-Veja os quatro números decimais apresentados no quadro a seguir.

Dentre esses números o único cujos algarismos das casas dos centésimos e dos milésimos são, respectivamente, 4 e 2 é

• A) 1,240

• B) 3,402

• C) 5,024

• D) 7,642

9-A reta numérica a seguir foi dividida em 4 partes iguais. Qual a representação fracionária da parte indicada pela seta? 

• A)1/4

• B) 1/7

• C) 1/8

• D) 1/8

10-Observe as figuras a seguir. Qual delas apresenta a porção pintada que representa 14 ​ (um quarto) de sua área total? 

• A

• B

• C

• D