Berpikir Komputasional Kelas 6

Berpikir Komputasional Kelas 6

6th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis Kecerdasan Artifisial

Kuis Kecerdasan Artifisial

6th Grade

10 Qs

KODING DAN KA

KODING DAN KA

6th Grade

10 Qs

Quiz Berpikir Komputasional

Quiz Berpikir Komputasional

6th Grade

8 Qs

SOAL LATIHAN

SOAL LATIHAN

6th Grade

2 Qs

Kuis Konsep Dasar Kecerdasan Artificial (Fase C)

Kuis Konsep Dasar Kecerdasan Artificial (Fase C)

6th Grade

10 Qs

Kuis Pertanyaan Sehari-hari

Kuis Pertanyaan Sehari-hari

6th Grade

10 Qs

Berpikir Komputasional

Berpikir Komputasional

6th Grade

5 Qs

Berfikir Komputasional

Berfikir Komputasional

6th Grade

10 Qs

Berpikir Komputasional Kelas 6

Berpikir Komputasional Kelas 6

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

6th Grade

Hard

Created by

Siti Cholifah

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Berpikir komputasional merupakan kemampuan menyusun solusi masalah secara logis dan sistematis sehingga dapat diproses oleh . . .

manusia

komputer

manusia dan komputer

internet

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Yang bukan berkaitan erat dengan konsep 4C dalam berpikir komputasional, yaitu . . .

Critical Thinking

Royality

Communication

Creativity

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Yang bukan prinsip berpikir komputasional, yaitu . . .

Kreativitas

Dekomposisi

Pengenalan pola

Berpikir Algoritmik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola atau bisa dipahami dengan sederhana sebagai pemecahan masalah besar menjadi bagian yang lebih kecil, disebut . . .

Abstraksi

Dekomposisi

Pengenalan pola

Berpikir Algoritmik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Berpikir algoritmik yaitu . . .

Memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola atau bisa dipahami dengan sederhana sebagai pemecahan masalah besar menjadi bagian yang lebih kecil

mengidentifikasi kesamaan atau pola dalam berbagai permasalahan untuk menemukan solusi yang dapat diterapkan kembali atau dengan kata lain adalah menemukan pola yang bisa digunakan kembali

menyaring informasi yang tidak relevan dan hanya mengambil bagian yang penting untuk menyelesaikan masalah, dengan kata lain hanya terfokus pada informasi penting dan menyaring detail yang tidak relevan

menyusun langkah-langkah, instruksi ataupun prosedur yang sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu