“Embora as condições de vida sejam bastante simples, os moradores parecem saudáveis”. A palavra destacada estabelece uma circunstância de

• explicação.

• modo.

• concessão.

• tempo.

A palavra, “mas”, no terceiro quadrinho, poderia ser substituída, sem prejuízo para o sentindo do texto, por

• além disso.

• porém.

• enquanto.

• quando.

No trecho, “Contudo, algumas aulas de ginástica por semana não são suficientes...”, a palavra destacada estabelece relação de

• oposição.

• concessão.

• conclusão.

• adição.

Neles, o elemento coesivo “desde que”, mais do que ligar duas orações, estabelece uma relação de sentido entre elas. O valor estabelecido por ele em cada um dos trechos, respectivamente, é

• de tempo e de concessão.

• de modo e de tempo.

• de oposição e de modo.

• de tempo e de condição.

Em: “... para não interferirem no processo normal...”, a palavra destacada introduz uma

• explicação.

• oposição.

• finalidade.

• consequência.

No trecho “... a raposa ficou atrás de uma árvore, ...”, a palavra destacada indica

• tempo.

• modo.

• dúvida.

• lugar.

No trecho “Antigamente, muitos acreditavam que na selva amazônica existia o Eldorado, ...”, a palavra destacada dá uma ideia de

• tempo.

• explicação.

• lugar.

• causa.

No trecho: “... por isso, com menores demandas – como as ilhas.”, a palavra grifada tem a função de introduzir

• uma conformidade.

• uma comparação.

• uma finalidade.

• uma explicação.

Em “Todas estavam muito alvoroçadas, ou quase todas...”, a palavra destacada indica

• alternância.

• comparação.

• explicação.

• adição.

Em: “Estão maravilhados, mas têm medo...” a segunda oração, “mas têm medo” representa, em relação à frase anterior, uma ideia de

• explicação.

• concordância.

• semelhança.

• contrariedade.