
ทฤษฎีสูงอายุ
Quiz
•
Other
•
University
•
Easy
Ranchana Norkham
Used 1+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ทฤษฎี Wear and Tear Theory อธิบายกระบวนการสูงวัยได้ดีที่สุดตามข้อใด
ทฤษฎี Wear and Tear Theory อธิบายกระบวนการสูงวัยได้ดีที่สุดตามข้อใด
ร่างกายตอบสนองสารแปลกปลอมผิดปกติ
เซลล์ถูกทำลายจากการใช้ซ้ำเป็นเวลานาน
ยีนควบคุมการเจริญเติบโตผิดพลาด
การสะสมของอนุมูลอิสระในร่างกาย
Answer explanation
ทฤษฎีความเสื่อมโทรม (Wear and Tear Theory) อธิบายว่า
การที่ร่างกายมนุษย์หรืออวัยวะบางส่วน ถูกใช้งานซ้ำ ๆ เป็นระยะเวลานาน ทำให้เกิดการสึกหรอ การเสื่อมสมรรถภาพ และความเสียหายสะสมตามกาลเวลา เช่น ข้อต่อ กระดูก หรือระบบหัวใจหลอดเลือด จึงเป็นเหตุให้เกิดการเสื่อมตามวัย
📌 จุดเน้นที่ควรจำ:
คำว่า "ใช้งานซ้ำ ๆ นาน ๆ" หรือ "อวัยวะเสื่อมเพราะถูกใช้มาก" → ให้นึกถึง Wear and Tear Theory
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
สาร lipofuscin ที่พบในเซลล์ของผู้สูงอายุ สอดคล้องกับทฤษฎีสูงอายุในข้อใด
ทฤษฎีภูมิคุ้มกัน (immunological theory)
ทฤษฎีการสะสม (accumulative theory)
ทฤษฎีความเสื่อมโทรม (wear and tear theory)
ทฤษฎีการกลายพันธุ์ (somatic mutation theory)
Answer explanation
ทฤษฎีการสะสม (Accumulative Theory) อธิบายว่า:
เมื่ออายุมากขึ้น ร่างกายจะมีการสะสมของสารที่ไม่สามารถขจัดออกได้ เช่น ไลโปฟัสซิน (lipofuscin) ที่เกิดจากการย่อยสลายของ โปรตีนและไขมัน
→ สารเหล่านี้จะสะสมในอวัยวะต่าง ๆ เช่น หัวใจ ตับ สมอง → ทำให้เซลล์ทำงานลดลง
✅ จุดเน้น:
“คำว่า สะสม” → ให้จับคู่กับ ไขมัน/โปรตีน/ไลโปฟัสซิน
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
คำแนะนำผู้สูงอายุข้อใดสอดคล้องกับ ทฤษฎีเชื่อมตามขวาง (cross-linking theory)
หลีกเลี่ยงอาหารปิ้งย่าง
รับประทานอาหารที่มีสารต้านอนุมูลอิสระ
พักผ่อนให้เพียงพอ
ขยับยืดคลายกล้ามเนื้อ
Answer explanation
Cross-linking theory อธิบายว่าเมื่ออายุมากขึ้น โมเลกุลโปรตีน เช่น คอลลาเจน และ อิลาสติน ที่เคยเรียงตัวหลวม ๆ จะเกิดการ เชื่อมไขว้ (cross-link) มากขึ้น ส่งผลให้เนื้อเยื่อเอ็น แข็ง ตึง ขาดความยืดหยุ่น → ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวลำบาก ผิวหนังเหี่ยวย่น ฯลฯ
การออกกำลังกายแบบยืดเหยียด จะช่วยชะลอการแข็งตัวของเนื้อเยื่อ เอ็น
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ทฤษฎีอนุมูลอิสระ สัมพันธ์กับคำแนะนำในข้อใด
เพิ่มการรับประทานอาหารที่มีสารแอนติออกซิแดนต์
ลดการบริโภคอาหารที่มีไขมันสูง
ตรวจสุขภาพประจำปี
รับประทานอาหารที่มีวิตามินบีสูง
Answer explanation
ทฤษฎีอนุมูลอิสระ (Free Radical Theory) อธิบายว่า
ความเสื่อมของร่างกายเกิดจากการสะสมของ อนุมูลอิสระ ซึ่งเป็นผลพลอยได้จากกระบวนการเผาผลาญในร่างกาย และสารเหล่านี้สามารถทำลายเซลล์ต่าง ๆ ได้
พฤติกรรมการหลีกเลี่ยงอาหารทอด ปิ้ง ย่าง ซึ่งมีสารอนุมูลอิสระสูง และ การเพิ่มผักผลไม้ ซึ่งมีสารต้านอนุมูลอิสระ เช่น วิตามิน C, E, เบต้าแคโรทีน ฯลฯ
→ ช่วยลดความเสียหายจากอนุมูลอิสระ จึงสอดคล้องกับทฤษฎีนี้
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
พยาบาลกระตุ้นให้ผู้สูงอายุเข้ารับบริการส่งเสริมภูมิคุ้มกันประจำปี สอดคล้องกับแนวคิดทฤษฎีใด
ทฤษฎีภูมิคุ้มกัน (immunological theory)
ทฤษฏีเสื่อมโทรม (wear and tear theory)
ทฤษฎีการกลายพันธุ์ (somatic mutation theory)
ทฤษฎีพันธุกรรม และความผิดพลาด (genetic programming and error theory)
Answer explanation
ทฤษฎีภูมิคุ้มกัน (Immunological theory) อธิบายว่าระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายจะเสื่อมลงเมื่ออายุมากขึ้น ส่งผลให้ผู้สูงอายุมีโอกาสติดเชื้อและเจ็บป่วยง่ายขึ้น พฤติกรรมการฉีดวัคซีนเพื่อกระตุ้นภูมิคุ้มกัน เช่น วัคซีนไข้หวัดใหญ่ เป็นแนวทางการดูแลที่ ตอบสนองต่อกลไกการเสื่อมของระบบภูมิคุ้มกัน
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดเป็นแนวคิดหลักของทฤษฎีการถดถอย (Disengagement Theory)
การรักษาความกระตือรือร้นไว้ตลอดชีวิต
การลดบทบาททางสังคมเป็นกระบวนการปรับตัวตามธรรมชาติ
การมีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
การพัฒนาตนเองเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดี
Answer explanation
ทฤษฎีการถดถอย (Disengagement Theory) อธิบายว่าเมื่ออายุเพิ่มมากขึ้น ผู้สูงอายุจะค่อย ๆ ลดบทบาททางสังคม และมีแนวโน้ม แยกตัวออกจากสังคมอย่างค่อยเป็นค่อยไป ทั้งโดยความสมัครใจหรือจากข้อจำกัดทางร่างกายและสังคม เช่น เกษียณอายุ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
มิติใดในทฤษฎีภาวะธรรมทัศน์ที่อธิบายว่า ผู้สูงอายุรายหนึ่งมักนั่งสมาธิทุกเช้าเพื่อความสงบของใจ
มิติการมองโลก
มิติตัวตน
มิติความสัมพันธ์ทางสังคม
มิติพฤติกรรมต่อบทบาท
Answer explanation
ทฤษฎีภาวะธรรมทัศน์ (Gerotranscendence Theory) โดย อธิบายว่า ผู้สูงอายุจะมีพัฒนาการทางจิตวิญญาณที่ลึกซึ้งขึ้น และเปลี่ยนมุมมองต่อโลกใน 3 มิติหลัก ได้แก่:
1. มิติการมองโลก (Cosmic dimension) – มองโลกและชีวิตด้วยความสงบ เข้าใจธรรมชาติของชีวิตและความตาย มองข้ามวัตถุ มุ่งสู่ความหมายทางจิตใจและจิตวิญญาณ เช่น
🔸 การแสวงหาความสงบภายใน
🔸 การใคร่ครวญถึงความหมายของชีวิต
🔸 การยอมรับวงจรธรรมชาติของชีวิต2.มิติตัวตน (Self) – การยอมรับตนเอง ย้อนมองอดีตและเติบโตภายใน
3.มิติสังคม (Social/Personal relationships) – เลือกปฏิสัมพันธ์ที่มีความหมาย ลดความสนใจในเรื่องผิวเผิน
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
ข้อมสอบ UMT วิทยาลัยเทคนิคสกลนคร
Quiz
•
University
10 questions
Accident
Quiz
•
University
16 questions
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวิชาหลักเศรษฐศาสตร์
Quiz
•
University
15 questions
Autumn FY21_Round1
Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
กลุ่มสาขาของจิตวิทยา
Quiz
•
University
15 questions
Chapter 4 Revision-Intelligence
Quiz
•
University
10 questions
FAR661 TOPIC 1 & 2
Quiz
•
University
10 questions
แบบทดสอบก่อนเรียน
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Halloween
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Halloween
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
It's The Great Pumpkin Charlie Brown
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
Possessive Nouns
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Halloween Traditions and Origins
Interactive video
•
5th - 10th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Halloween Movies Trivia
Quiz
•
5th Grade - University
12 questions
Halloween
Quiz
•
3rd Grade - University
5 questions
Using Context Clues
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
14 questions
Eat Healthy,Be Healty
Quiz
•
4th Grade - University
7 questions
History of Halloween: Pagan or Christian?
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
