กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.2 หน่วยที่3

ข้อใดกล่าวถึงความสัมพันธ์ของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

• วิทยาศาสตร์คือการออกแบบสิ่งของใหม่

• วิศวกรรมศาสตร์คือการค้นหาความรู้ใหม่

• วิทยาศาสตร์อธิบายธรรมชาติ วิศวกรรมประยุกต์ความรู้มาแก้ปัญหา

• ทั้งสองเน้นการทดสอบสมมติฐานเพื่อค้นหาความจริง

จุดมุ่งหมายหลักของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์คืออะไร

• เพื่อสร้างสิ่งประดิษฐ์

• เพื่อพัฒนาระบบการผลิต

• เพื่อค้นคว้าและเข้าใจธรรมชาติ

• เพื่อออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ใช้งานได้

ผลงานต่อไปนี้ข้อใดที่สะท้อนความร่วมมือของวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม

• การตั้งคำถามเกี่ยวกับแสง

• การออกแบบหลอดไฟ

• การทดลองน้ำเดือด

• การจำแนกสิ่งมีชีวิต

ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการวิศวกรรมได้ถูกต้อง

• เป็นการตั้งสมมติฐานและทดลอง

• เป็นการสร้างความรู้ใหม่เกี่ยวกับธรรมชาติ

• เป็นการออกแบบและปรับปรุงสิ่งที่ใช้แก้ปัญหา

• เป็นการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร

ถ้าไม่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิศวกรอาจประสบปัญหาใด

• ไม่สามารถเข้าใจธรรมชาติ

• ไม่สามารถทดลองได้

• ไม่สามารถพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ได้อย่างถูกต้อง

• ไม่สามารถตั้งสมมติฐานได้

ข้อใดคือตัวอย่างของการใช้กระบวนการทางวิศวกรรม

• ศึกษาความเร็วของรถ

• ทดลองสารเคมี

• ออกแบบสะพาน

• สังเกตการงอกของเมล็ด

ข้อใดแสดงให้เห็นถึงบทบาทของวิทยาศาสตร์ในงานวิศวกรรม

• ใช้ความรู้เพื่อออกแบบ

• ใช้ประสบการณ์เดิมเป็นหลัก

• ใช้เครื่องมือทางคอมพิวเตอร์เท่านั้น

• ใช้หลักศิลปะเพียงอย่างเดียว

หากต้องสร้างเครื่องกรองน้ำสำหรับชุมชน กระบวนการวิศวกรรมจะเริ่มจากขั้นตอนใด

• ทดลองวัสดุที่มี

• ออกแบบตัวเครื่อง

• ระบุปัญหาเรื่องน้ำไม่สะอาด

• ทดสอบการใช้งาน

ารวิศวกรรมจะเริ่มจากขั้นตอนใด

• ทดลองวัสดุที่มี

• ออกแบบตัวเครื่อง

• ระบุปัญหาเรื่องน้ำไม่สะอาด

• ทดสอบการใช้งาน

ตัวอย่างใดแสดงให้เห็นถึงการผสมผสานของทั้งสองกระบวนการ

• การออกแบบตึกสูงโดยใช้หลักแรงโน้มถ่วง

• การตั้งคำถามเกี่ยวกับดาวเคราะห์

• การวาดแผนผังบ้าน

• การถ่ายภาพทางอากาศ