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Valores de Amizade e Inclusão

Authored by Nelci Cassol

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Valores de Amizade e Inclusão
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

No curta-metragem "Cuerdas", qual é o principal gesto de amizade demonstrado por María em relação ao novo colega?

Ela ignora o colega por ser diferente.

Ela faz de tudo para incluí-lo nas brincadeiras.

Ela pede para trocar de escola.

Ela se afasta dele por medo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O que o curta "Cuerdas" ensina sobre a importância da empatia?

Que devemos apenas ajudar quem é igual a nós.

Que empatia é fundamental para compreender e apoiar o outro.

Que empatia não faz diferença nas relações.

Que empatia é algo desnecessário.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Como a diversidade é representada nas relações entre os personagens do curta?

Todos os personagens são iguais e pensam da mesma forma.

A amizade acontece apesar das diferenças físicas e de comunicação.

A diversidade é ignorada pelos personagens.

Os personagens rejeitam quem é diferente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual valor familiar é mais destacado no curta "Cuerdas"?

A importância do respeito e do apoio mútuo.

A competição entre irmãos.

A desunião familiar.

O individualismo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que María utiliza cordas para brincar com o colega?

Para excluí-lo das atividades.

Para adaptar as brincadeiras e incluí-lo.

Para dificultar a participação dele.

Porque não gosta dele.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o curta sugere sobre a inclusão de pessoas com deficiência?

Que elas devem ser isoladas.

Que a inclusão é possível com criatividade e carinho.

Que não podem participar das atividades.

Que não precisam de amigos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como a empatia de María influencia o ambiente escolar?

Torna o ambiente mais acolhedor e inclusivo.

Não tem impacto algum.

Faz com que os outros alunos se afastem dela.

Cria conflitos entre os colegas.

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