สอบหลังเรียนวิทยาการคำนวณ หน่วยที่1

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้ ยกเว้นข้อใด

• ช่วยพิจารณาสาเหตุของปัญหา

• ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

• ช่วยพิจารณาความเป็นไปได้ของการแก้ปัญหา

• ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

หมู่บ้านพอดีอยู่เหนือหมู่บ้านพอใจ หมู่บ้านพอใจอยู่ใต้หมู่บ้านพอเพียง หมู่บ้านพอเพียงอยู่เหนือหมู่บ้านพองาม และหมู่บ้านพอดีอยู่ใต้หมู่บ้านพองาม หมู่บ้านอะไรอยู่เหนือสุด

• หมู่บ้านพอดี

• หมู่บ้านพอใจ

• หมู่บ้านพอเพียง

• หมู่บ้านพองาม

เอก อ้อน แอน และอรมีวิชาที่ชอบและอาชีพในฝันโดยไม่เรียงตามชื่อ ดังนี้

วิชาที่ชอบ : คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วิทยาการคำนวณ ภาษาอังกฤษ

อาชีพในฝัน : นักร้อง ทนายความ พิธีกร นักออกแบบโปรแกรม โดยแอนชอบ

เรียนวิชาคณิตศาสตร์และไม่ชอบร้องเพลง เอกไม่ชอบเรียนวิชาภาษาอังกฤษ

อรมีวิชาที่ชอบกับอาชีพในฝันเกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ อ้อนและแอนอยาก

มีอาชีพอยู่ในวงการบันเทิง วิชาและอาชีพที่เอกชอบตรงกับข้อใด

• วิทยาการคำนวณ ออกแบบโปรแกรม

• วิทยาศาสตร์ ทนายความ

• ภาษาอังกฤษ นักร้อง

• คณิตศาสตร์ พิธีกร

แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญอย่างไร

• ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ

• ช่วยกำหนดขอบเขตของวิธีการแก้ปัญหา

• ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาให้มีความซับซ้อน

• ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ

ข้อใดบอกขั้นตอนการหุงข้าวได้ถูกต้อง

• ตวงข้าวสาร > ตวงน้ำให้เหมาะสม > หุงข้าว > ล้างข้าวให้สะอาด

• ตวงข้าวสาร > ตวงน้ำให้เหมาะสม > ล้างข้าวสารให้สะอาด > หุงข้าว

• ตวงข้าวสาร > หุงข้าว > ตวงน้ำให้เหมาะสม > ล้างข้าวสารให้สะอาด

• ตวงข้าวสาร > ล้างข้าวสารให้สะอาด > ตวงน้ำให้เหมาะสม > หุงข้าว

หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้เปลี่ยนผ้าปูที่นอน กวาดพื้น ถูพื้น และกวาดหยากไย่บนเพดาน นักเรียนควรเลือกทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด

• เปลี่ยนผ้าปูที่นอน เพราะเป็นที่กักเก็บฝุ่นมากที่สุด

• ถูพื้น เพราะระหว่างรอให้พื้นแห้งจะได้ไปทำความสะอาดบริเวณอื่น

• กวาดพื้น เพราะทำให้การทำความสะอาดบริเวณอื่นๆ สะดวกมากขึ้น

• กวาดหยากไย่บนเพดาน เพราะหยากไย่จะได้ตกลงมาสู่พื้นล่างและทำความสะอาดตามลำดับ

เจนแจกใบปลิวประชาสัมพันธ์งานวันลอยกระทงไปเรื่อย ๆ จนหมด จัดเป็นแนวคิดการทำงานแบบใด

• การทำงานแบบลำดับ RN

• การทำงานแบบมีเงื่อนไข

• การทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน

• การทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งไม่แน่นอน

แฟงปลูกต้นไม้จำนวน 3 ต้น สามารถเขียนการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอนได้อย่างไร

• เริ่มต้น > ปลูกต้นไม้ > หยุดปลูก

• เริ่มต้น > ปลูกต้นไม้ 3 ต้น > หยุดปลูก

• เริ่มต้น > ปลูกต้นที่ 1 > ปลูกต้นที่ 3 > หยุดปลูก

• เริ่มต้น > ปลูกต้นที่ 1 > ปลู

ข้อใดเหมาะกับการใช้แนวคิดการทำงานแบบมีเงื่อนไขมากที่สุด

• การแต่งตัวไปโรงเรียน

• การร้อยลูกปัดเพื่อทำสร้อยคอ

• การสังเกตไฟจราจรก่อนข้ามถนน

• การแจกนมกล่องให้นักเรียนในตอนเช้า

ครูมานะกำหนดเงื่อนไขในการสอบวิชาภาษาไทย โดยถ้านักเรียนได้คะแนนต่ำกว่า 10 คะแนน ถือว่าสอบไม่ผ่าน ถ้าปลาได้คะแนนสอบ 10 คะแนนและเอ๋ได้คะแนนสอบ 7 คะแนน จากข้อความข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

• ปลาและเอ๋สอบผ่าน

• ปลาและเอ๋สอบไม่ผ่าน

• ปลาสอบไม่ผ่าน เอ๋สอบผ่าน

• ปลาสอบผ่าน เอ๋สอบไม่ผ่าน