วิทยาการคำนวณป.5

1. ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ?

• ก. หาคำตอบที่ถูกต้อง

• ข. เขียนโปรแกรม

• ค. วิเคราะห์ปัญหา

• ง. ทดสอบการทำงาน

จากโจทย์ “ต้องการหาค่ามากที่สุดจากตัวเลข 3 ตัว” ควรใช้วิธีใด?

• ก. รวมเลขทั้งสามก่อน

• ข. เรียงลำดับจากน้อยไปมาก

• ค. เปรียบเทียบทีละคู่ 

• ง. ลองเดาสุ่ม

การจัดลำดับขั้นตอนในการทำอาหารเป็นตัวอย่างของอะไร?

• ก. การเขียนโปรแกรม

• ข. การเรียงความ

• ค. อัลกอริทึม   

•    ง. ระบบคอมพิวเตอร์

ข้อใดคือปัญหาที่สามารถใช้เทคโนโลยีช่วยแก้ได้?

• ก. การเลือกสีเสื้อ  

• ข. การวาดภาพระบายสี

• ค. การคำนวณคะแนนสอบ

• ง. การเลี้ยงสัตว์

นักเรียนทำโปรเจกต์หุ่นยนต์ไม่สำเร็จ ควรทำอย่างไรต่อไป?

• ก. ยอมแพ้   

• ข. ลองทำใหม่โดยไม่วางแผน

• ค. วิเคราะห์ปัญหา 

• ง. ลบข้อมูลทั้งหมด

ขั้นตอนใดมาหลังจากการวางแผนแก้ปัญหา?

ก. การประเมิน                      ข. การลงมือทำ

ค. การวิเคราะห์                     ง. การตรวจสอบ

• ก. การประเมิน 

• ข. การลงมือทำ

• ค. การวิเคราะห์

• ง. การตรวจสอบ

ถ้าใช้เวลาน้อยลงแต่ได้ผลลัพธ์เท่าเดิม แสดงว่าวิธีที่ใช้…

• ก. แย่ลง

• ข. เร็วแต่ผิด

• ค. ดีขึ้น

• ง. ไม่มีผล

“ถ้าฝนตก ฉันจะไม่ไปโรงเรียน” ถ้าฝนไม่ตก จะเกิดอะไรขึ้น?

• ก. ฉันไม่ไปโรงเรียน

• ข. ฉันอาจไปโรงเรียน

• ค. ฉันหลับ 

• ง. ฉันทำการบ้าน

ถ้าเงื่อนไขเป็น “ถ้าอุณหภูมิสูงกว่า 37 องศา ให้แสดงผลว่าไข้ขึ้น” หมายความว่าอย่างไร?

• ก. ตรวจสอบอุณหภูมิก่อน

• ข. ไม่ต้องวัดอุณหภูมิ

• ค. ตรวจอาการอื่นก่อน

• ง. ให้กินยาเลย

เหตุผลเชิงตรรกะใช้เพื่ออะไร?

• ก. เขียนโปรแกรมให้ยากขึ้น 

• ข. ทำให้การตัดสินใจแม่นยำ

• ค. ทำให้คิดช้าลง

• ง. สร้างเงื่อนไขผิดๆ