Evaluare cls. a III-a

Ce a făcut cocostârcul „cu noaptea-n cap"?

Cine se mai bucură de frumuseţea bălţii în zori de zi?

Ce a făcut broscuţa când l-a văzut pe cocostârc?

Denumeşte părţile de vorbire subliniate în textul de mai sus şi precizează numărul acestor cuvinte.

Taie varianta greşită: - Tu n-ai/ nai un n-ai/ nai nou? Trebuie să-i/săi asculte pe părinţii să-i/ săi. N-ai/ nai văzut cum a cântat Gheorghe Zamfir la n-ai/ nai. - Ce ai să-i/ săi spui despre fraţii să-i/ săi? - Să-i/ săi cumperi un n-ai/ nai interesant fratelui tău!

Scrie corect verbele din paranteze: Bunicii mei (locuieşte) _______________ la ţară. Ana şi Ionel (merge) _______________ în vacanţă la ei. Acolo ei (are) _____________ o grădină cu flori. În grădină (este) _______________ plantate multe flori. Bunica (îngrijesc) ____________________ mult florile. Florile (este) ___________ o bucurie şi pentru nepoţi. În vacanţa mare ei (admir) _____________flori de toate culorile. În grădină (vine) _____________ fluturi şi albine. Nepoţii (stă) _____________ adesea în grădină şi (îngrijeşte) _______________ florile.

Alcătuieşte trei propoziţii în care să foloseşti: un pronume personal la numărul plural; ________________________________________________________________________________ un pronume personal la numărul singular; ________________________________________________________________________________ un pronume personal de politeţe, genul feminin, numărul singular. ________________________________________________________________________________