Imprensa e Redes Sociais: Quiz

Imprensa e Redes Sociais: Quiz

9th Grade

10 Qs

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Imprensa e Redes Sociais: Quiz

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Assessment

Quiz

History

9th Grade

Easy

Created by

ELIANE SPIRANDELLI

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi o principal impacto da invenção da imprensa por Johannes Gutenberg no século XV?

Aumentou o preço dos livros

Facilitou a disseminação do conhecimento

Reduziu o acesso à informação

Tornou a leitura exclusiva para a elite

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas abaixo melhor define o conceito de liberdade de imprensa?

O direito do governo de controlar as notícias

O direito dos jornalistas de publicar informações sem censura

A obrigação de publicar apenas notícias positivas

O dever de divulgar apenas informações oficiais

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como as redes sociais impactaram a forma como as notícias são consumidas atualmente?

Diminuíram a velocidade de circulação das notícias

Tornaram as notícias menos acessíveis

Aumentaram a rapidez e o alcance da disseminação das notícias

Impediram a propagação de notícias falsas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que diferencia uma notícia de uma propaganda?

A notícia busca informar, enquanto a propaganda busca persuadir

Ambas têm o mesmo objetivo

A propaganda é sempre verdadeira

A notícia é sempre paga

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi um dos primeiros jornais impressos do mundo?

The New York Times

Gazeta de Frankfurt

Folha de S. Paulo

O Globo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a liberdade de imprensa é importante para a democracia?

Permite apenas a divulgação de notícias aprovadas pelo governo

Garante o acesso a diferentes pontos de vista e fiscaliza o poder público

Limita o debate público

Impede a circulação de informações

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é um dos riscos do consumo de notícias pelas redes sociais?

Aumento da verificação dos fatos

Maior exposição a fake news e desinformação

Redução do acesso à informação

Diminuição da participação dos jovens

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