ข้อใดคือข้อมูล

• น้ำหนักตัว

• คะแนนสะสม

• กราฟแสดงคะแนนข้อสอบ

• แผนภูมิแสดงพัฒนาการของนักเรียน

ข้อใดเป็นข้อมูลที่จัดอยู่ในประเภทของข้อมูลที่แตกต่างจากพวกมากที่สุด

• แม่ได้ยินเสียงนกร้องในเวลาเช้าของทุกวัน

• พ่อจะเปิดเพลงคลาสสิคฟังก่อนเข้านอนวันละ 2 ชั่วโมง

• เมื่อถึงเดือนธันวาคม อากาศจะเริ่มหนาวต้องหาเสื้อผ้าหนาๆมาสวมใส่

• สุชัยเดินจากบ้านไปโรงเรียนเป็นระยะทาง 500 เมตรทุกวัน

"วันนี้ได้กลิ่นเหม็นแปลกๆ" ข้อความข้างต้นเป็นข้อมูลประเภทใด

• ข้อมูลเสียง

• ข้อมูลรูปภาพ

• ข้อมูลตัวเลข

• ข้อมูลอื่นๆ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลที่ดี

• มีความชัดเจน ไม่ซ้ำซ้อน

• ใช้ภาษาและถ้อยคำที่พรรณนา

• มีความสมบูรณ์ ถูกต้อง เชื่อถือได้

• มีความเป็นปัจจุบันและทันต่อเหตุการณ์

ข้อมูลใดเป็นแหล่งข้อมูลมูลทุติยภูมิ

•   ก. คำตอบจากการสนทนา    

• ข. ข้อมูลจากการทัศนศึกษา

• ค. คำสัมภาษณ์ของผู้ชนะการแข่งขัน

• ง. ข่าวพยากรณ์อากาศทางโทรทัศน์

ข้อมูลใดเป็นแหล่งข้อมูลมูลทุติยภูมิ

• คำตอบจากการสนทนา

• ข้อมูลจากการทัศนศึกษา

• คำสัมภาษณ์ของผู้ชนะการแข่งขัน

• ข่าวพยากรณ์อากาศทางโทรทัศน์

"ของขวัญอ่านหนังสือพิมพ์ข่าวบันเทิงทุกเช้าก่อนไปทำงาน" ของขวัญได้รับข้อมูลจากแหล่งข้อมูลใด

• แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ

• แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

• แหล่งข้อมูลตติยภูมิ

• แหล่งข้อมูลจตุรภูมิ

ข้อใดสามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลสารสนเทศได้ถูกต้องที่สุด

• เมนเฟรมค้นหาข้อมูลแล้วไปเผยแพร่ต่อ

• จิมมี่ใช้ข้อมูลที่ได้ประมวลผลแล้วมาใช้แก้โจทย์คณิตศาสตร์

• บีนำข้อมูลที่ไม่เป็นความจริงไปส่งงานคุณครู

• นินจาอ่านฉลากสินค้าการทุกครั้งก่อนซื้อ

ด.ช. นที สำรวจจำนวนพืชดอกที่มีอยู่ในโรงเรียน จากการกระทำของ ด.ช. นที อยู่ในขั้นตอนใดของการรวบรวมข้อมูล

• เลือกแหล่งข้อมูล

• กำหนดวัตถุประสงค์

• ค้นหาและรวบรวมข้อมูล

• กำหนดวิธีการรวบรวมข้อมูล

ด.ช. นที สำรวจจำนวนพืชดอกที่มีอยู่ในโรงเรียน จากการกระทำของ ด.ช. นที อยู่ในขั้นตอนใดของการรวบรวมข้อมูล

• เลือกแหล่งข้อมูล

• กำหนดวัตถุประสงค์

• ค้นหาและรวบรวมข้อมูล

• กำหนดวิธีการรวบรวมข้อมูล