Ibu sedang membuat daftar belanjaan ke pasar. Ibu menulis apa saja yang harus dibeli di pasar, tetapi ibu tidak menulis arah menuju ke pasar seperti "jalan melewati gang" dan "belok kanan".

Aktivitas berpikir komputasional yang dilakukan ibu adalah . . .

• a. pola

• b. abstraksi

• c. algoritma

• d. dekomposisi

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Matahari terbit di timur dan terbenam di barat.
(2) Setiap hari Kamis, siswa mengenakan seragam batik.
(3) Lantai rumah memiliki bentuk dan warna yang berulang.
(4) Adik sedang mengikuti langkah-langkah membuat robot dari kertas.

Contoh pola dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor . . .

• a. (1), (2), dan (3)

• b. (2), (3), dan (4)

• c. (1), (3), dan (4)

• d. (1), (2), dan (4)

Manfaat dari mengenali pola adalah . . .

• mempersingkat langkah-langkah kegiatan

• menghafal semua mata pelajaran

• membuat masalah makin rumit

• membuat memahami masalah dan menemukan solusi

Rani ingin menyikat gigi. Perhatikan langkah-langkah sebagai berikut:
(1) Siapkan sikat gigi dan pasta gigi.
(2) Sikatlah gigi dengan gerakan memutar.
(3) Oleskan pasta gigi ke sikat gigi.
(4) Basahi sikat gigi dengan air.
(5) Bersihkan sikat gigi dan simpan di tempatnya.
(6) Kumur-kumur dengan air bersih.

Algoritma yang tepat untuk menyikat gigi adalah . . .

• (1), (3), (4), (2), (6), (5)

• (1), (2), (3), (4), (5), (6)

• (1), (4), (3), (2), (6), (5)

• (1), (4), (3), (2), (5), (6)

Perhatikan keterangan-keterangan berikut.
(1) Ayunan
(2) Pepohonan
(3) Daun-daun kecil
(4) Batu kerikil
(5) Perosotan

Jika Dimas ingin menggambar taman, informasi yang diperlukan Dimas ditunjukkan oleh nomor . . .

• (1), (2), dan (5)

• (1), (3), dan (4)

• (1), (3), dan (5)

• (2), (4), dan (5)

Membagi tugas besar menjadi tugas-tugas yang lebih kecil disebut . . .

• dekomposisi

• pola

• algoritma

• abstraksi

Pola pada gambar tersebut mengikuti aturan . . .

• warna

• ukuran
  

• bentuk

• angka

Bagian dari gambar yang dihilangkan tidak akan membuat makna gambar berubah adalah gambar . . .

• bingkai foto

• meja murid
  

• meja guru

• papan tulis

Abstraksi merupakan bagian dari berpikir komputasional. Abstraksi adalah . . .

• membagi tugas yang besar menjadi tugas yang kecil

• langkah-langkah menyelesaikan masalah

• memilih bagian penting dan mengabaikan yang tidak penting

• sesuatu yang teratur dan berulang

Segala sesuatu yang terjadi dan berulang dinamakan