8. Tujuan utama dari penggunaan kata-kata imajinatif dalam teks deskripsi adalah?.....

b. Membuat pembaca seolah-olah mengalami sendiri apa yang dideskripsikan

c. Memenuhi jumlah kata yang dibutuhkan

9. Ciri khas teks deskripsi adalah?…

b. Penggunaan kata-kata yang detail dan hidup

a. Adanya alur cerita yang jelas

10. Sudut pandang dalam teks deskripsi dapat berupa?…

c. Orang pertama, orang ketiga, atau campuran

bacalah cerpen dibawa ini untuk menjawab pertanyaan 11-25! Cerpen: Aroma Kopi Tua Mentari pagi menyelinap di antara celah-celah rumah panggung di tepi pantai Losari. Bau asin laut bercampur dengan aroma kopi tua yang sedap dari warung Pak Usman. Warung itu, dengan meja-meja kayu usang dan kursi plastik warna-warni yang pudar, menjadi saksi bisu cerita kehidupan Makassar. Pak Usman, lelaki tua dengan kulit keriput bak peta dunia dan mata yang masih tajam, adalah penjaga warung itu. Ia tak hanya menyeduh kopi, tetapi juga menyeduh cerita. Setiap cangkir kopi yang ia hidangkan, selalu diiringi kisah-kisah tentang perahu-perahu pinisi yang berlayar, tentang heroisme pahlawan lokal, tentang kehidupan yang sederhana namun kaya makna di kota Makassar. Hari ini, seorang gadis muda bernama Aisyah duduk di salah satu kursi usang itu. Ia seorang mahasiswa arsitektur, sedang mengerjakan sketsa desain sebuah bangunan modern di tengah hiruk-pikuk kota. Kertas sketsanya dipenuhi garis-garis rumit, representasi dari imajinasinya yang luas. Namun, di tengah kesibukannya, ia terhanyut dalam cerita Pak Usman tentang rumah-rumah adat Makassar yang megah dan kokoh, tentang ukiran-ukiran kayu yang rumit dan penuh makna. Aroma kopi tua yang harum itu seakan membawanya kembali ke masa lalu, ke keindahan arsitektur tradisional Makassar yang hampir terlupakan. Ia melihat detail-detail yang selama ini ia lewatkan dalam sketsanya. Ia menyadari bahwa keindahan modern tak selalu bertolak belakang dengan keindahan tradisional. Justru, keduanya bisa saling melengkapi, saling bercerita. Aisyah mengubah sketsanya. Ia menambahkan sentuhan-sentuhan tradisional dalam desain modernnya. Ia ingin bangunannya tak hanya indah dilihat, tetapi juga menceritakan kisah, seperti aroma kopi tua Pak Usman yang menghangatkan hati dan jiwa. Aroma kopi itu, aroma Makassar, telah menginspirasi sebuah karya yang unik dan bermakna. Sebuah perpaduan antara masa lalu dan masa depan, antara tradisi dan modernitas. 11. Di mana latar tempat cerita ini berlangsung?

c. Di warung kopi tepi pantai Losari, Makassar

12. Siapa tokoh utama dalam cerpen ini?

d. Pak Usman dan Aisyah (keduanya berperan penting)

13. Apa yang menjadi ciri khas warung Pak Usman?

c. Kopi tua yang harum dan cerita-cerita yang dibagikan

14. Bagaimana kondisi fisik Pak Usman digambarkan?

c. Lelaki tua dengan kulit keriput dan mata tajam

b. Seorang pria bertubuh tinggi besar

d. Lelaki kurus dengan rambut panjang

16. Apa yang sedang dikerjakan Aisyah di warung Pak Usman?

c. Mengerjakan sketsa desain bangunan

d. Menikmati pemandangan pantai

17. Apa yang menginspirasi Aisyah dalam mendesain bangunannya?

c. Cerita Pak Usman tentang arsitektur tradisional Makassar

d. Desain bangunan modern di kota

18. Apa yang dilambangkan oleh aroma kopi tua dalam cerpen ini?

c. Tradisi, sejarah, dan inspirasi Makassar

19. Bagaimana Aisyah mengubah sketsanya setelah mendengarkan cerita Pak Usman?

c. Ia menambahkan sentuhan tradisional dalam desain modernnya

b. Ia tetap mempertahankan desain awalnya

d. Ia menggambar ulang sketsa dengan gaya yang berbeda

20. Apa yang ingin dicapai Aisyah dengan desain bangunannya?

b. Keindahan dan makna yang mencerminkan budaya Makassar

a. Keuntungan finansial yang besar

c. Popularitas dan pengakuan internasional

d. Bangunan yang fungsional dan praktis

22. Mengapa aroma kopi tua disebut sebagai "aroma Makassar"?

c. Karena aroma tersebut mewakili budaya dan sejarah Makassar

a. Karena kopi hanya tumbuh di Makassar

b. Karena kopi tersebut diimpor dari Makassar

d. Karena kopi tersebut hanya dijual di Makassar

23. Apa yang menjadi simbol dari warung Pak Usman?

b. Kisah dan kehidupan masyarakat Makassar

24. Bagaimana karakter Aisyah digambarkan dalam cerpen ini?

c. Kreatif, terbuka terhadap budaya, dan menghargai tradisi

25. Mengapa Pak Usman digambarkan tenang?

c. Karena ia telah menerima dan menikmati kehidupannya yang sederhana namun kaya makna, serta berbagi kebijaksanaan melalui cerita

b. Karena ia tidak memiliki masalah

26. Teks prosedur bertujuan untuk?

b. Menjelaskan langkah-langkah untuk melakukan sesuatu

27. Ciri khas teks prosedur adalah?

c. Urutan langkah-langkah yang sistematis dan logis

b. Adanya tokoh dan alur cerita

d. Penggunaan bahasa yang puitis

29. Struktur teks prosedur yang benar adalah?

c. Tujuan - bahan/alat - langkah-langkah

a. Orientasi - komplikasi - resolusi

30. Teks prosedur yang baik harus?…

b. Jelas, ringkas, dan mudah diikuti

31. Simbol atau gambar dalam teks prosedur berfungsi untuk?

c. Memudahkan pemahaman langkah-langkah

d. Menunjukkan kreativitas penulis

32. Perbedaan utama teks prosedur dan teks deskripsi adalah?…

c. Tujuan penyampaian informasi

33. Contoh teks prosedur yang tepat adalah?

d. Deskripsi tentang sebuah taman

34. Kata penghubung yang sering digunakan dalam teks prosedur adalah?

c. Kemudian, selanjutnya, setelah itu

a. Meskipun, tetapi, oleh karena itu

35. Teks prosedur harus menggunakan kalimat?…

c. Kalimat deklaratif (pernyataan)

d. Kalimat interogatif (pertanyaan)

36. Apa yang harus diperhatikan dalam menulis teks prosedur?

c. Kejelasan dan urutan langkah-langkah

a. Bahasa yang indah dan puitis

37. Tujuan utama penulisan teks prosedur adalah agar pembaca dapat?

c. Melakukan sesuatu dengan benar

38. Apa yang membedakan teks prosedur sederhana dengan teks prosedur kompleks?

a. Tingkat kerumitan langkah-langkah dan detail yang diberikan

39. Mengapa penting untuk menuliskan bahan dan alat yang dibutuhkan dalam teks prosedur?

b. Agar pembaca dapat mempersiapkan bahan dan alat sebelum memulai proses

a. Agar teks terlihat lebih lengkap

d. Agar penulis terlihat profesional

40. Apa yang harus dilakukan jika terjadi kesalahan dalam mengikuti langkah-langkah dalam teks prosedur?

c. Memeriksa kembali langkah-langkah sebelumnya dan mengulang jika perlu

a. Mengabaikan kesalahan tersebut

b. Meneruskan langkah selanjutnya

d. Mencari bantuan orang lain tanpa memeriksa kembali

41. Apa tujuan utama dari teks prosedur?

c. Untuk memberikan panduan langkah demi langkah dalam melakukan sesuatu.

a. Untuk menghibur pembaca dengan cerita lucu.

b. Untuk memberikan informasi tentang suatu topik.

d. Untuk menyampaikan pendapat penulis tentang suatu isu.

42. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks prosedur adalah?...

a. Menggunakan kalimat imperatif.

d. Memberikan informasi yang jelas dan detail.

44. Kalimat imperatif dalam teks prosedur berfungsi untuk?

b. Memberikan perintah atau instruksi kepada pembaca

a. Memberikan penjelasan yang panjang dan lebar.

c. Menjelaskan latar belakang suatu kegiatan.

d. Menyampaikan informasi tambahan yang tidak terlalu penting.

45. Urutan langkah-langkah dalam teks prosedur harus?...

b. Sistematis agar mudah diikuti.

a. Acak agar tidak membosankan.

d. Panjang agar terlihat detail.

48. Apa yang harus diperhatikan saat menulis teks prosedur?

b. Menjelaskan setiap langkah dengan detail dan jelas.

a. Menggunakan bahasa yang berbelit-belit.

c. Menyembunyikan informasi penting agar pembaca penasaran.

d. Menggunakan istilah-istilah yang sulit dipahami.

50. Mengapa teks prosedur penting dalam kehidupan sehari-hari?

b. Membantu kita melakukan sesuatu dengan benar dan efisien.

a. Hanya untuk mengisi waktu luang.

c. Hanya berguna bagi orang-orang tertentu.

d. Tidak memiliki manfaat praktis.

BAHASA INDONESIA

Authored by Dhesnatul Najmi

World Languages

9th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1. Teks deskripsi bertujuan untuk?......

a. Menceritakan suatu peristiwa

b. Menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa

c. Mengargumen suatu pendapat

d. menjelaskan suatu proses

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

2. Unsur utama dalam teks deskripsi adalah?.....

a. Alur cerita

b. Tokoh dan penokohan

c. kata-kata yang imajinatif dan detail

d. Argumentasi yang kuat

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3. Jenis teks deskripsi yang menggambarkan keadaan suatu tempat disebut?…

a. Deskripsi objek

b. Deskripsi proses

c. Deskripsi tempat

d. Deskripsi peristiwa

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

4. Kata-kata yang digunakan dalam teks deskripsi harus?.....

a. Ringkas dan padat

b. Menarik dan imajinatif

c. Formal dan baku

d. Singkat dan lugas

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Teknik deskripsi yang menggunakan perbandingan disebut?…

a. Personifikasi

b. Metafora

c. Hiperbola

d. Simile

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. Teknik deskripsi yang memberikan sifat manusia pada benda mati disebut?…

a. Metafora

b. Simile

c. Personifikasi

d. Hiperbola

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. Teks deskripsi yang berlebihan dalam menggambarkan sesuatu disebut?....

a. Metafora

b. Simile

c. Personifikasi

d. Hiperbola

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Quiz de la Francophonie

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

French 1 Review

Quiz

•

7th - 12th Grade

50 questions

TRY OUT 2 B. INDO

Quiz

•

9th Grade

50 questions

SIMULASI UNBK SMP BAHASA INDONESIA

Quiz

•

7th - 9th Grade

45 questions

¡Así se dice! Level 1 - Capítulo 3: General Review

Quiz

•

7th - 12th Grade

45 questions

Aller / En ville

Quiz

•

7th - 9th Grade

45 questions

Spanish Speaking Countries and Capitals

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

AP Spanish Literature Autores

Quiz

•

9th Grade - University

Popular Resources on Wayground

10 questions

5.P.1.3 Distance/Time Graphs

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Fire Drill

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

School Wide Vocab Group 1 Master

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

12 questions

What makes Nebraska's government unique?

Quiz

•

4th - 5th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Tener Expressions

Quiz

•

6th - 12th Grade

20 questions

Preterite vs Imperfect usage

Quiz

•

9th - 12th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade

40 questions

Spanish Present Tense Verbs

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Preterite-Regular verbs

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Present tense stem-changing verbs

Quiz

•

9th Grade

15 questions

El verbo estar

Quiz

•

9th Grade