Lồng Ghép Quyền Con Người

Ở tiểu học, chương trình GDPT 2018 đã tích hợp nội dung về Quyền con người vào tất cả các khối lớp thông qua các môn học và hoạt động giáo dục. Quyền được chăm sóc, bảo vệ, học tập, tham gia và được tôn trọng. Việc tích hợp này giúp học sinh phát triển toàn diện về năng lực và phẩm chất. Chọn chủ đề “Lồng ghép giáo dục quyền con người trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2”

Giáo dục quyền con người là xu thế toàn cầu => phù hợp với các công ước quốc tế mà Việt Nam đã ký kết như Công ước về Quyền. Chương trình GDPT 2018 nhấn mạnh giáo dục phẩm chất, năng lực => có các nội dung gắn với quyền con người như: nhân ái, trách nhiệm, tôn trọng, trung thực.

Môn Tự nhiên và Xã hội cấp tiểu học phù hợp để tích hợp giáo dục quyền con người => giúp học sinh hiểu về bản thân, gia đình, cộng đồng và các hành vi ứng xử xã hội.

Tâm lí học sinh lớp 2 phù hợp với phương pháp dạy học trải nghiệm => dễ tiếp thu các nội dung về quyền qua kể chuyện, trò chơi, đóng vai, thảo luận nhóm...

Thực tế học sinh tiểu học còn hạn chế nhận thức về quyền của bản thân, chưa biết cách tự bảo vệ, thể hiện ý kiến hay phản ứng với tình huống xâm phạm quyền.

Nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng các hình thức tí

Học còn hạn chế nhận thức về quyền của bản thân, chưa biết cách tự bảo vệ, thể hiện ý kiến hay phản ứng với tình huống xâm phạm quyền.

Nhu cầu đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng các hình thức tích cực như: kể chuyện, đóng vai, xử lý tình huống, thảo luận nhóm... để học sinh được trải nghiệm và rèn kỹ năng sống phù hợp lứa tuổi.

Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 có nhiều chủ đề gần gũi, thuận lợi để tích hợp các quyền như: được học, được yêu thương, được an toàn, được tham gia.

Hiến pháp và luật pháp nước CHXHCN Việt Nam