mini test

1. Theo Chương trình GDPT môn Tiếng Anh, học sinh kết thúc cấp THPT cần đạt bậc mấy theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam?

• Bậc 1

• Bậc 2

• Bậc 3

• Bậc 4

Ở cấp Tiểu học, môn Tiếng Anh chú trọng phát triển kỹ năng nào nhiều hơn?

• Đọc và viết

• Nghe và nói

• Viết và nói

• Đọc và nghe

Một trong các chủ điểm của cấp THCS là:

• Cuộc sống của chúng ta
  

• Xã hội của chúng ta

• Cộng đồng của chúng ta

• Em và trường học của em

Số lượng từ vựng học sinh cần nắm sau khi kết thúc chương trình Tiếng Anh phổ thông là:

• 1000 từ

• 2000 từ

• 2500 từ

• 3000 từ

Câu điều kiện loại 2 được dạy ở cấp nào?

• Tiểu học

• THCS

• THPT

• Không dạy

Ở cấp THCS, một năng lực giao tiếp thuộc chủ điểm “Di sản của chúng ta” là:

• Đưa ra lời khuyên đơn giản

• Viết thư thương mại

• Trình bày nghiên cứu khoa học

• Phân tích thơ tiếng Anh

Một chủ đề thuộc chủ điểm “Tương lai của chúng ta” ở cấp THPT là:

• Khoảng cách thế hệ

• Sức khoẻ và tuổi thọ

• Phong tục và tập quán
  

• Ngôi nhà mơ ước

Thì hiện tại hoàn thành lần đầu xuất hiện trong chương trình ở cấp:

• Tiểu học

• THCS

• THPT

• Không dạy

Theo chương trình, môn Tiếng Anh góp phần hình thành những phẩm chất chủ yếu nào sau đây?

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

• Sáng tạo, lạc quan, tự tin

• Ham học hỏi, tôn trọng, tự do

• Nhanh nhẹn, kiên trì, cởi mở

Một chủ điểm của cấp Tiểu học là:

• Môi trường của chúng ta

• Em và gia đình em

• Tầm nhìn tương lai

• Di sản của chúng ta