Câu 8: Nguyễn Tuân từng phải đi tù vì lý do nào sau đây?

B. Qua Thái Lan không có giấy phép

C. Ăn cắp ý tưởng của người khác

Câu 9: Nguyễn Tuân bắt đầu viết văn vào khoảng thời gian nào?

A. Sau khi ra tù, từ năm 1935

B. Sau cách mạng tháng Tám, từ năm 1945

C. Từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường

D. Từ sau khi bị đuổi học (năm 1929)

Câu 10 : Nhận định nào dưới đây đúng về con người Nguyễn Tuân?

C. Ông là người tài hoa uyên bác, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện. Phong cách nghệ thuật thâu tóm trong một chữ “ngông”.

A. Ông là con người có cốt cách thanh cao, tài năng, có tấm lòng yêu nước thương dân, từng bày tỏ thái độ kiên quyết không hợp tác với chính quyền thực dân Pháp.

B. Ông là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực hoạt động xã hội, từ văn hóa, kinh tế đến quân sự.

D. Ông là một tấm gương sáng trong sáng, cao đẹp về nhân cách, nghị lực và ý chí, về lòng yêu nước, thương dân và thái độ kiên trung, bất khuất trước kẻ thù.

Câu 13: Nhân vật chính trong tập truyện " Vang bóng một thời " của Nguyễn Tuân là những ai ?

C. Những nho sĩ cuối mùa, những con người tài hoa, bất đắc chí

A. Nhà văn, nhà thơ có học vấn uyên thâm

B. Tầng lớp trí thức tây học

D. Những chiến sĩ cách mạng

Câu 14: Hai nhân vật chính trong truyện “Chữ người tử tù” là

C. Viên quan coi ngục và Huấn Cao.

A. Thầy thơ lại và viên quản ngục.

B. Thầy thơ lại và Huấn Cao.

D. Quan tống đốc và Huấn Cao.

Câu 15: Dòng nào sau đây được xem là chủ đề truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân?

A. Cái đẹp có thể sản sinh từ đất chết, nơi tội ác ngự trị nhưng không thể sống chung với tội ác. Con người chỉ có thể và chỉ xứng đáng được thưởng thức cái đẹp khi giữ được thiên lương.

B. Truyện ngắn “Chữ người tử tù” là sự hoà quyện tuyệt vời giữa: tâm - tài - thiện - mỹ.

C. Truyện ngắn “Chữ người tử tù” là một bài ca ca ngợi cái đẹp, cái tài hoa bất tử.

D. Truyện ngắn “Chữ người tử tù” là một bài ca đầy cảm hứng, động viên con người hãy giữ và gắng giữ cái đẹp của thiên lương trong bất kỳ hoàn cảnh nào.

Câu 16 : Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành tóm tắt sau:

B. Huấn Cao – viết chữ đẹp – biệt đãi- tấm lòng –thiên lương

A. Viên quản ngục – viết chữ đẹp – đối xử - tâm nguyện – thiên lương

C. Huấn Cao – viết chữ đẹp – đối xử tốt - tâm nguyện –thiên lương

D. Huấn Cao – bẻ khóa, vượt ngục – biệt đãi- tấm lòng –thiên lương

Câu 18: Tình huống truyện của tác phẩm Chữ người tử tù là

B. Cuộc gặp gỡ tình cờ, éo le trở thành tri âm, tri kỉ trong một hoàn cảnh đặc biệt giữa Huấn Cao và quản ngục

A. Huấn Cao đứng đầu một cuộc tạo phản chống lại triều đình

C. Cảnh cho chữ, một cảnh tượng xưa nay chưa từng có

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 19 : Tình huống truyện đặc biệt có tác dụng

C. Cả hai đáp án trên đều đúng

A. Làm nổi bật vẻ đẹp hình tượng Huấn Cao, làm sáng tỏ lòng biệt nhỡn liên tài của quản ngục.

B. Thể hiện chủ đề tác phẩm: ca ngợi cái đẹp, cái thiện có thể chiến thắng cái xấu, cái ác ở ngay nơi bóng tối bao trùm, nơi cái ác ngự trị

D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 20: Những chi tiết nào dưới đây thể hiện tài viết chữ đẹp của Huấn Cao?

D. Tất cả các đáp án trên

A. "Hay là cái người mà vùng tỉnh Sơn ta vẫn khen là có cái tài viết chữ rất nhanh và rất đẹp đó phải không?".

B. "Chữ ông Huấn đẹp lắm, vuông lắm"

C. "Có được chữ ông Huấn mà treo là có một vật báu trên đời"

Câu 22 : Vẻ đẹp khí phách hiên ngang của Huấn Cao được thể hiện qua những chi tiết nào sau đây?

A. “Huấn Cao lạnh lùng thúc mạnh mũi gông nặng, khom mình thúc mạnh cái đầu thang gông xuống nền đá tảng đánh thuỳnh một cái”

B. “Ông Huấn Cao thản nhiên nhận rượu thịt, coi như đó là một việc vẫn làm trong cái hứng sinh bình lúc chưa bị giam cầm”

C. “Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng đang dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh”

Câu 23 : Tác giả Nguyễn Tuân không dùng hình ảnh nào để miêu tả về viên quản ngục trong tác phẩm chữ người tử tù:

C. “Một đóa sen thơm tinh khiết bị ném vào giữa hôi hám bùn nhơ”

A. “Người có tâm điền tốt và thẳng thắn lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”

B. “Một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”

D. “Cái thuần khiết bị đày vào giữa đống cặn bã”

Câu 24: Ý nghĩa lời khuyên của Huấn Cao là gì? "Ở đây lẫn lộn. Ta khuyên thầy quản nên thay chốn ở đi. Chỗ này không phải là nơi để treo một bức lụa trắng với nét chữ vuông tươi tắn nó nói lên những cái hoài bão tung hoành của một đời con người".

C. Cả hai đáp án trên đều đúng.

A. Cái đẹp có thể sản sinh ở nơi đất chết, nơi tội ác ngự trị nhưng không thể sống chung với cái xấu cái ác.

B. Người ta chỉ xứng đáng được thưởng thức cái đẹp khi giữ được thiên lương.

D. Cả hai đáp án trên đều sai.

Câu 25: Chi tiết nào thể hiện rõ thái độ khinh miệt của Huấn Cao đối với quản ngục khi chưa hiểu được tấm lòng của quản ngục?

A. “Ngươi hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều. Là nhà ngươi đừng đặt chân vào đây nữa”.

B. “Đối với những người như ngài, phép nước ngặt lắm. Nhưng biết ngài là một người có nghĩa khí, tôi muốn châm chước ít nhiều. Miễn là ngài giữ kín cho”.

C. “Ông Huấn cố làm ra ý khinh bạc đến điều, ông Huấn đã đợi một trận lôi đình báo thù và những thủ đoạn tàn bạo của quản ngục bị sỉ nhục. Đến cái cảnh chết chém, ông còn chẳng sợ chả là những trò tiểu nhân thị oai này”.

D. “Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của các ngươi. Thiếu chút nữa ta đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ”.

Câu 26: Truyện ngắn “Chữ người tử tù” có đoạn: “Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lọc lừa...” nhưng có “một âm thanh trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn độn xô bồ”. Âm thanh đó là gì?

D. Tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quản ngục.

A. Tiếng côn trùng giữa đêm khuya tê tái, thê lương.

B. Tiếng chửi mắng của viên quản ngục đối với tù nhân.

C. Tiếng khóc sợ hãi của những tử tù sắp ra pháp trường.

Câu 28: “Cảnh tượng xưa nay chưa từng thấy” trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân là cảnh tượng nào sau đây?

C. Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng đang đậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh căng mình trên mảnh ván. Người tù viết xong một chữ, viên quản ngục lại vội khúm núm cất những đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ đặt trên phiến lụa óng. Và thầy thơ lại gầy gò, thì run run bưng chậu mực.

A. Rồi một hôm, quản ngục mở khoá cửa buồng kín, khép nép hỏi ông Huấn...

B. Một buổi chiều lạnh, viên quản ngục tái nhợt người đi sau khi tiếp đọc công văn...

D. Ngục quan cảm động, vái người tù một vái, chắp tay nói một câu mà dòng nước mắt ri vào kẽ miệng làm cho nghẹn ngào: “Kẻ mê muội này xin bái lĩnh”.

Câu 30 : Năm 1948 – 1957, Nguyễn Tuân giữ chức vụ nào sau đây?

B. Tổng thư kí hội nhà văn Việt Nam.

A. Thư kí hội nhà văn Việt Nam.

C. Chủ tịch hội nhà văn Việt Nam.

D. Bí thư Trung ương Đảng.

Câu 31 : Giá trị nội dung của tác phẩm Chữ người tử tù là:

D. Tất cả các đáp án trên

A. Khắc họa thành công hình tượng Huấn Cao – một con người tài hoa, có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang bất khuất.

B. Thể hiện quan niệm về cái đẹp, khẳng định sự bất tử của cái đẹp.

C. Bộc lộ tấm lòng yêu nước thầm kín của nhà văn Nguyễn Tuân.

Câu 32: Nguyên nhân khiến Huấn Cao trong "Chữ người tử tù" bị bắt?

B. Vì ông là kẻ cầm đầu cuộc đại nghịch chống triều đình bị bắt giam với án tử hình đang chờ ngày ra pháp trường

A. Vì ông quá giỏi, bị quan lại ghen ghét

C. Vì ông coi thường quản ngục

D. Tất cả các đáp án trên

Câu 33: Tác phẩm "Chữ người tử tù" đã thể hiện được đặc điểm gì trong sáng tác của Nguyễn Tuân trước cách mạng

B. Tìm kiếm cái đẹp trong quá khứ vàng son

A. Tìm kiếm kí ức trong quá khứ vàng son

C. Tìm kiếm chất vàng trong thiên nhiên và con người

D. Ca ngơi con người tài hoa, có công với đất nước

Câu 35: Nghệ thuật đặc sắc trong tác phẩm được thể hiện ở:

A. Tạo dựng tình huống truyện độc đáo.

B. Cảnh trong tác phẩm được xây dựng bằng nghệ thuật tương phản, làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ác, tính cách và hoàn cảnh.

C. Khắc họa tính cách nhân vật - nhân vật được dựng lên bằng bút pháp lý tưởng hóa cảm hứng lãng mạn, ngôn ngữ giàu tính tạo hình.

Câu 36: Trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” có đoạn: “Trong đề lao ngày đêm cửa tù đợi phút cuối cùng, đúng như lời thơ xưa, vẫn đằng đẵng như nghìn năm ở ngoài”. “Lời thơ xưa” ở đây là câu nào dưới đây?

B. Nhất nhật bất kiến như tam thu

A. Sầu đong càng lắc càng đầy; Ba thu dồn lại một ngày dài ghê.

C. Thân thế tại ngục trung; Tinh thần tại ngục ngoại

D. Nhất nhật tại tù; Thiên thu tại ngoại.

Câu 37: Vì lí do nào mà tác giả coi nhân vật viên quản ngục là “thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”?

A. có một thú vui tao nhã là say mê chơi chữ đến lạ kỳ,

B. vẫn giữ được cái thiên lương và giữ gìn nét đẹp văn hóa.

C. là người biết trân trọng và giữ gìn cái đẹp

Câu 38: Dòng nào sau đây là nhận định không chính xác về khía cạnh nghệ thuật trong truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân?

C. Tô đậm mâu thuẫn trong đời sống tâm hồn của viên quải ngục.

A. Phong cách nghệ thuật tài hoa - uyên bác.

B. Nhìn con người ở phương diện tài hoa nghệ sĩ.

D. Tô đậm cái phi thường, xuất chúng, gây cảm giác mãnh liệt (qua đoạn văn cho chữ trong nhà giam: “Một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”).

Câu 39: Dòng nào sau đây không phải là nhận định đúng về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm

C. Là người có nhân cách, có lương tâm. Nhưng trong một thời đại nhiễu nhương, ông phải đành lòng phục vụ cho một triều đại suy thoái.

A. Là người mang cái đẹp của tài hoa, hòa hợp với cái đẹp của khí phách, thiên lương.

B. Là người mang chí lớn không thành, nhưng trước sau vẫn coi thường gian truân, khổ ải, xem khinh cái chết dù biết nó đã kề bên, tư thế luôn hiên ngang, lồng lộng trên cái nền xám xịt của ngục tù.

D. Tư thế, suy nghĩ, cách ứng xử, hành động của ông là vẻ đẹp của một nhân cách hiên ngang,

Câu 40: Điền từ vào chỗ trống theo đúng thứ tự sắp xếp trong đoạn văn sau: “Trong truyện ngắn Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân đã khắc hoạ thành công hình tượng ... – một con người ..., có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang, bất khuất. Qua đó, nhà văn thể hiện quan niệm về ..., khẳng định sự bất tử của cái đẹp và bộc lộ thầm kín tấm lòng ...”

A. Huấn Cao – tài hoa – cái đẹp – yêu nước.

B. Huấn Cao – khí phách – tình người – yêu nước.

C. Quản ngục – yêu cái đẹp – cái tôi – thủy chung.

D. Quản ngục – ngay thẳng - cái đẹp– thương dân.

Câu 41: Điền từ vào chỗ trống theo đúng thứ tự sắp xếp trong đoạn văn sau: “Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân, bên cạnh nhân vật Huấn Cao, ta còn thấy hiện lên nhân vật ... biết trọng người và biết quý người ..., viên quản ngục là một ... trong trẻo chen giữa bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ.”

C. Quản ngục – ngay thẳng – thanh âm.

A. Thầy thơ lại – ngay thẳng – thanh âm.

B. Thầy thơ lại – tình nghĩa – tiếng đàn.

D. Quản ngục – yêu nước – viên ngọc.

Câu 42: Điền từ vào chỗ trống theo đúng thứ tự sắp xếp trong đoạn văn sau: “Truyện ngắn Chữ người tử tù lúc đầu có tên là ..., in năm 1939 trên tạp chí ... sau được tuyển in trong tập truyện ... và đổi tên thành Chữ người tử tù.”

C. Dòng chữ cuối cùng – Tao đàn – Vang bóng một thời.

A. Dòng chữ cuối cùng – Sông Đà – Vang bóng một thời.

B. Một chuyến đi – Tao đàn – Đường vui.

D. Tình chiến dịch – Sông Đà – Một chuyến đi.

Chữ người tử tù

Authored by Trang Vũ

Social Studies

12th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

42 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 1: Nguyễn Tuân sinh và mất năm nào?

A. 1910 – 1997

B. 1910 – 1987

C. 1910 – 1977

D. 1910 – 1967

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2 : Nguyễn Tuân xuất thân trong gia đình như thế nào?

A. Gia đình công chức

B. Gia đình có truyền thống yêu nước

C. Gia đình nông dân

D. Gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Đâu là quê hương của Nguyễn Tuân?

A. Làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội.

B. Làng Vị Xuyên, huyện Mĩ Lộc, Nam Định.

C. Làng Hảo, huyện Mĩ Hào, Hưng Yên.

D. Làng Nhân Mục, huyện Từ Liêm, Hà Nội.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Nguyễn Tuân đã đạt được giải thưởng nào?

A. Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật

B. Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

C. Giải thưởng Nobel về văn học nghệ thuật

D. Cả ba giải thưởng trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Tác phẩm nào sau đây không phải của Nguyễn Tuân?

A. Vang bóng một thời

B. Tùy bút sông Đà

C. Hà Nội ta đánh Mỹ giỏi

D. Mùa lá rụng trong vườn

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6: Ý nào sau đây không phải là phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân?

A. Tài hoa uyên bác

B. Trước cách mạng tháng Tám có thể thâu tóm trong một chữ ngông

C. Ông đi tìm cái đẹp của người xưa còn sót lại và gọi chúng là “Vang bóng một thời”

D. Giọng văn suy tư, hoài niệm, sâu lắng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Nguyễn Tuân từng giữ chức vụ nào sau đây?

A. Tổng thư ký Hội Văn nghệ Việt Nam

B. Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam

C. Phó Chủ tịch Hội Nhà Văn Việt Nam

D. Phó Chủ tịch Hội Văn nghệ Việt Nam

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

MT2024-336

Quiz

•

12th Grade

40 questions

THI HỌC KỲ II GDCD

Quiz

•

1st - 12th Grade

42 questions

Đề 25 GDCD 12

Quiz

•

1st Grade - University

37 questions

công dân bình đẳng trước pháp luật

Quiz

•

12th Grade

39 questions

BÀI 7 - GDCD 12

Quiz

•

12th Grade

40 questions

LUYỆN ĐỀ GDCD 15

Quiz

•

12th Grade

40 questions

Khối 12_Ôn tập giữa học kì I (Bài 8)

Quiz

•

12th Grade

40 questions

2020 - 302

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Social Studies

38 questions

Unit 6 Key Terms

Quiz

•

11th Grade - University

10 questions

Boss Battle- Quizziz

Quiz

•

12th Grade

55 questions

Unit 12: World War I

Quiz

•

8th - 12th Grade

35 questions

Early Cold War Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Legislative Branch review - Congress

Quiz

•

12th Grade

18 questions

USHC 6 1920s to Mass Advertising

Quiz

•

9th - 12th Grade

5 questions

10.2 Regional Development DOL

Quiz

•

9th - 12th Grade

23 questions

USHC 6 FDR and The New Deal Programs

Quiz

•

9th - 12th Grade