Asesmen formatif Materi Mad Silah

Bacalah penggalan ayat berikut:

اِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَاِنَّا لَهٗ لَحٰفِظُوْنَ
Jenis mad apakah yang terdapat pada potongan ayat tersebut?

• Mad Silah Qasirah
  

• Mad Silah Tawilah

• Mad Farqi

• Mad Tamkin

وَاِذَا حُيِّيْتُمْ بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوْا بِاَحْسَنَ مِنْهَآ اَوْ رُدُّوْهَا ۗ

Jenis mad apakah yang kemungkinan terjadi pada susunan kata tersebut

Seorang siswa membaca ayat dengan suara lantang: "إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًۭا" dan mengklaim bahwa pada kata إِنَّهُۥ" terdapat Mad Silah Tawilah.

Pertanyaan:
Apakah klaim siswa tersebut benar? Jelaskan alasan pemilihan jawaban Anda.

• Benar, karena ada dhamir hi/hu bertemu hamzah
  

• Salah, karena setelah dhamir tidak ada huruf hamzah

• Benar, karena mad terjadi setelah huruf nun bertasydid

• Salah, karena bacaan tersebut termasuk mad ‘iwad

وَقُلْ لِّلَّذِيْنَ اُوْتُوا الْكِتٰبَ وَالْاُمِّيّٖنَ ءَاَسْلَمْتُمْ

pada ayat tersebu Ali membaca dengan hukum bacaan mad tamkin, apakah bacaan Ali benar

• benar, karena ada 2 ya dalam satu kalimat

• Benar, karena ada dhamir hi/hu bertemu hamzah
  

• Salah, karena bacaan tersebut termasuk mad ‘iwad

• Salah, karena bacaan tersebut termasuk mad lazim

Bacalah potongan ayat ini:

ءَآللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ (QS. Yunus: 59)

Pertanyaan:
Mad apakah yang terjadi pada bacaan ءَآللَّهُ?

• Mad Badal

• Mad Jaiz Munfashil

• Mad Farqi

• Mad Tamkin

Perhatikan potongan ayat berikut ini:

إِنَّهُۥٓ كَانَ بِهِۦٓ عَلِيمًۭا (QS. Al-Ahzab: 34)

Pertanyaan:
Pada kata "بِهِۦٓ عَلِيمًا", mad apakah yang terjadi?

• Mad Silah Qasirah

• Mad Silah Tawilah

• Mad Farqi

• Mad Badal

(Literasi + Konsep Mad Farqi)

Bacalah potongan ayat berikut:

ءَآلذَّكَرَيْنِ حَرَّمَ أَمِ ٱلْأُنثَيَيْنِ (QS. Al-An‘am: 143)

Pertanyaan:
Jenis mad apakah yang terdapat pada lafaz ءَآلذَّكَرَيْنِ?

• Mad Wajib Muttasil

• Mad Badal

• Mad Farqi

• Mad Layyin

Seorang teman kamu berkata:

“Kalau ada dhamir haa bertemu huruf alif, itu pasti Mad Silah Tawilah karena alif panjang juga termasuk hamzah.”

Pertanyaan:
Apa tanggapanmu terhadap pernyataan tersebut?

• Benar, karena setiap alif berasal dari hamzah

• Salah, karena mad silah tawilah hanya terjadi jika setelah dhamir ada hamzah, bukan alif biasa

• Benar, karena semua huruf mad termasuk kategori hamzah dalam tajwid

• Salah, karena dhamir tidak bisa diikuti huruf mad

arti dari farqi adalah

• wajib

• dimiringkan

• penetapan

• pembeda

semua hukum mad berikut dibaca panjang sebanyak dua harakat, kecuali

• mad tabii

• mad tamkin

• mad badal

• mad farqi