Tema3. Diseño curricular

El diseño curricular en la educación a distancia es un proceso meticuloso que asegura la cohesión pedagógica, tecnológica y organizativa de los programas formativos.

• VERDADERO

• FALSO

El diseño curricular a distancia no garantizar una interacción efectiva entre docentes, estudiantes y contenidos en entornos virtuales

• Verdadero
• FALSO

Este modelo está basado en la autonomía del aprendiz y el aprendizaje autorregulado, fomentando que el estudiante tome las riendas de su propio proceso educativo

• Modelo basado en competencias

• Modelo centrado en el estudiante

• Modelo colaborativo

Enfocado en habilidades prácticas y resultados de aprendizaje tangibles, asegurando que los estudiantes

adquieran capacidades aplicables en el mundo real

• Modelo basado en competencias

• Modelo centrado en el estudiante

• Modelo colaborativo

Fomenta el aprendizaje social mediante actividades grupales, promoviendo la interacción y el intercambio de conocimientos entre pares

• Modelo basado en competencias

• Modelo centrado en el estudiante

• Modelo colaborativo

Son elementos del análisis de necesidades educativas en el diseño curricular a distancia

• Identificación detallada de los perfiles de ingreso

• Objetivos

• Recursos tecnológicos

  accesibilidad.

• Todas las anteriores

Esta basado en teorías pedagógicas

contemporáneas como el constructivismo y el conectivismo, que

promueven el aprendizaje activo y la conexión de ideas

• Diseño operacional

• Diseño de EVA

• Diseño instruccional

• Diseño de los recursos

Los planes de estudio en la educación a distancia deben ser intrínsecamente flexibles, dinámicos y tecnológicamente integrados.

• Verdadero
• FALSO

Los contenidos programáticos en la educación a distancia no deben ser cuidadosamente diseñados para ser didácticos, interactivos y accesibles

• Verdadero
• FALSO

La flexibilidad es un pilar fundamental de la educación a distancia, permitiendo que los programas se adapten a las diversas realidades de los estudiantes.

• Verdadero
• FALSO