Control de Entrada 2_Discapacidad Motora_Fisiopatología Infancia

¿Cuál es la principal característica de la discapacidad motora según el enfoque actual?

• Se origina exclusivamente por daño cerebral irreversible

• Se manifiesta únicamente a través del uso de silla de ruedas

• Es resultado de la interacción entre una dificultad física y barreras del entorno

• Afecta solamente el sistema musculoesquelético

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las personas con discapacidad motora?

• Todas tienen la misma dificultad de desplazamiento

• Algunas pueden presentar dificultades leves y no visibles

• Todas utilizan silla de ruedas o bastones

• Todas tienen comprometido el lenguaje oral

¿Cuál de los siguientes elementos puede considerarse una barrera del entorno para una persona con discapacidad motora?

• Acceso universal a transporte público

• Rampas en todas las esquinas

• Escaleras sin alternativas como rampas o ascensores

• Uso de sillas de ruedas eléctricas

¿Cuál es el principal indicador para detectar una posible discapacidad motora?

• Nivel socioeconómico de la familia

• Edad cronológica del niño

• Número de hermanos con discapacidades

• Comparación con el desarrollo psicomotor normal

¿Cuál es el objetivo principal de una evaluación clínica multidisciplinaria en niños con discapacidad motora?

• Confirmar la necesidad de escolarización especial

• Determinar el grado de autonomía funcional y necesidades de apoyo

• Definir el nivel socioeconómico de la familia

• Asignar un tipo de terapia ocupacional recreativa

¿Cuál es una de las causas congénitas de discapacidad motora?

• Parálisis cerebral

• Meningitis

• Traumatismo postnatal

• Anemia

¿Qué nivel de compromiso funcional caracteriza a una discapacidad motora severa?

• Requiere mínimas ayudas técnicas

• Afecta parcialmente el autocuidado

• Impide total independencia y presenta impedimentos sensoriales e intelectuales

• No requiere tratamiento

¿Cuál es una acción recomendada ante la sospecha de discapacidad motora en un niño?

• Reunirse con la familia y sugerir evaluación médica

• Comunicar directamente que tiene una discapacidad

• Esperar a que se evidencie más el trastorno

• Derivarlo a un centro de educación especial

¿Cuál de las siguientes frases es adecuada para expresar una sospecha de dificultad motora a la familia de un niño o niña?

• Es evidente que su hijo necesita tratamiento médico urgente

• Su hijo tiene una discapacidad motora que requiere intervención

• Notamos algunas conductas motoras que podrían indicar un retraso, sería ideal consultarlo con su pediatra

• Necesita iniciar rehabilitación de inmediato para no quedar con secuelas

¿Qué herramienta es útil para recoger información familiar sobre el desarrollo del niño?

• Encuesta de satisfacción

• Pauta de anamnesis

• Informe de notas

• Observación de recreo