Cuestionario sobre Trastornos de Ansiedad

Martín, de 9 años, ha comenzado a mostrar dificultades en la escuela primaria. Sus maestros reportan que aunque es un niño inteligente, tiene problemas para leer correctamente, omite letras y sílabas, y mezcla palabras al leer en voz alta. Sus padres mencionan que al hacer tareas en casa, se frustra rápidamente y evita leer en voz alta. Las dificultades han estado presentes desde que empezó la escuela y afectan su desempeño académico principalmente en lectura.

• Trastorno de la comunicación social (pragmático)

• Trastorno específico de aprendizaje en lectura (dislexia)

• TDAH tipo inatento

• Trastorno de lenguaje expresivo

Laura, 16 años, ha sido tímida desde la infancia, evita interactuar con compañeros y se preocupa excesivamente por lo que otros piensan de ella. Recientemente, al iniciar la secundaria, ha tenido ataques de ansiedad en clase. ¿Cuál de los siguientes factores explica su tendencia a desarrollar ansiedad social desde antes del evento estresante?

• Precipitante

• Mantenedor

• Predisponente

• Protector

Carlos, 12 años, perdió a su mascota y comenzó a presentar insomnio, irritabilidad y tristeza durante las semanas siguientes. El evento de la pérdida de su mascota corresponde a:

• Predisponente

• Precipitante

• Mantenedor

• Protector

Ana, 9 años, sufre acoso escolar constante desde hace meses, lo que la mantiene ansiosa y temerosa al asistir a clases. La exposición continua al acoso escolar representa un factor:

• Precipitante

• Mantenedor

• Protector

• Predisponente

Luis, 30 años, tiene un grupo de apoyo cercano que lo acompaña durante un tratamiento psicológico y le ayuda a enfrentar sus miedos. La presencia de su grupo de apoyo se considera un factor:

• Precipitante

• Mantenedor

• Protector

• Predisponente

Marta, desde niña, ha tenido temperamento ansioso y perfeccionista, lo que aumenta su vulnerabilidad a desarrollar trastornos de ansiedad ante situaciones sociales. Este temperamento actúa como un factor:

• Protector

• Precipitante

• Mantenedor

• Predisponente

Pedro, 14 años, tuvo un examen sorpresa en la escuela y desde ese momento comenzó a presentar ataques de pánico recurrentes. El examen sorpresa es un factor:

• Precipitante

• Predisponente

• Mantenedor

• Protector

Claudia, 25 años, mantiene hábitos de sueño irregular, consumo excesivo de café y poco ejercicio físico, lo que dificulta su recuperación de episodios de ansiedad. Estos hábitos funcionan como un factor:

• Mantenedor

• Precipitante

• Protector

• Predisponente

Javier, 10 años, es resiliente, tiene autoestima alta y buenas habilidades sociales. Tras un accidente menor en la escuela, pudo recuperarse emocionalmente rápidamente. Sus características personales actúan como un factor:

• Protector

• Predisponente

• Mantenedor

• Precipitante

Silvia, 8 años, nació en una familia con antecedentes de ansiedad y depresión. Ella misma ha mostrado timidez extrema desde pequeña. Los antecedentes familiares de ansiedad son un factor:

• Precipitante

• Predisponente

• Mantenedor

• Protector