
Relaciones afectivas y mecanismos de defensa
Authored by David Chinahuanca
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son los mecanismos de protección individual?
Estrategias de marketing
Métodos de enseñanza
Técnicas de estudio
Herramientas para defenderse de situaciones de riesgo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo identificado en el texto?
Violencia familiar
Uso responsable de internet
Apoyo emocional
Ambientes seguros
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de acoso escolar implica agresiones físicas?
Acoso verbal
Acoso físico
Acoso psicológico
Acoso cibernético
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una consecuencia del acoso escolar mencionada en el texto?
Mejora en el rendimiento académico
Ansiedad y depresión
Aumento de la autoestima
Fortalecimiento de relaciones sociales
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se debe hacer para detener el acoso escolar?
Mantener silencio
Normalizar el maltrato
Comunicar el problema a adultos de confianza
Ignorar el problema
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué institución se menciona como un recurso de protección para víctimas de violencia?
Centro de Recreación
Ministerio de Salud
Defensoría de la Niñez y Adolescencia
Ministerio de Educación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el primer paso en las rutas de denuncia?
Solicitar apoyo
Presentar pruebas
Comunicar a una persona de confianza
Acudir a la policía
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