Relaciones afectivas y mecanismos de defensa

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son los mecanismos de protección individual?

Estrategias de marketing

Métodos de enseñanza

Técnicas de estudio

Herramientas para defenderse de situaciones de riesgo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo identificado en el texto?

Violencia familiar

Uso responsable de internet

Apoyo emocional

Ambientes seguros

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de acoso escolar implica agresiones físicas?

Acoso verbal

Acoso físico

Acoso psicológico

Acoso cibernético

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una consecuencia del acoso escolar mencionada en el texto?

Mejora en el rendimiento académico

Ansiedad y depresión

Aumento de la autoestima

Fortalecimiento de relaciones sociales

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer para detener el acoso escolar?

Mantener silencio

Normalizar el maltrato

Comunicar el problema a adultos de confianza

Ignorar el problema

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué institución se menciona como un recurso de protección para víctimas de violencia?

Centro de Recreación

Ministerio de Salud

Defensoría de la Niñez y Adolescencia

Ministerio de Educación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el primer paso en las rutas de denuncia?

Solicitar apoyo

Presentar pruebas

Comunicar a una persona de confianza

Acudir a la policía

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