Recuperação Prova Paraná

Considerando o descritor D08, elabore uma situação em que o aluno precise estabelecer relação de causa e consequência entre partes de um texto. Por que essa habilidade é relevante para a interpretação textual?

• Porque permite ao aluno decorar frases do texto.

• Porque possibilita ao aluno compreender como eventos e ideias se conectam, favorecendo a interpretação global e crítica do texto.

• Porque incentiva o aluno a ignorar detalhes do texto.

• Porque limita a análise apenas ao início do texto.

Explique como a identificação de informações explícitas e implícitas em um texto pode contribuir para a compreensão global do mesmo. Dê exemplos de estratégias que podem ser utilizadas para localizar essas informações.

• A identificação de informações explícitas e implícitas permite apenas encontrar palavras-chave, sem contribuir para a compreensão do texto.

• Localizar informações explícitas e implícitas ajuda a entender o tema, distinguir fatos e opiniões, e pode ser feito por meio de pistas textuais, como contexto e estrutura do texto.

• Apenas informações explícitas são importantes para a compreensão do texto, pois as implícitas não influenciam o entendimento.

• A compreensão global do texto depende exclusivamente da leitura superficial, sem necessidade de identificar informações explícitas ou implícitas.

Analise a importância dos elementos não verbais (como imagens, gráficos e quadrinhos) na interpretação de um texto. Como esses elementos podem influenciar a compreensão do leitor?

• Elementos não verbais não têm influência na interpretação do texto, pois apenas o texto escrito é relevante.

• Elementos não verbais servem apenas para decorar o texto, sem contribuir para a compreensão.

• Elementos não verbais funcionam como pistas que ajudam a interpretar o texto, indicando seu suporte, estrutura e finalidade, além de ampliar o sentido e facilitar a compreensão.

• Elementos não verbais dificultam a compreensão do texto, pois desviam a atenção do leitor.

Avalie o impacto do uso da pontuação e de outras notações na produção de sentido em um texto. Como a escolha desses recursos pode alterar a interpretação do leitor?

• O uso da pontuação e de outras notações não interfere no sentido do texto.

• A escolha desses recursos pode modificar o significado das frases, influenciando a interpretação e o efeito de sentido para o leitor.

• Pontuação e notações são usadas apenas para embelezar o texto, sem função semântica.

• O sentido do texto é determinado apenas pelo vocabulário, independentemente da pontuação.

Analise a importância do domínio das variações linguísticas para a compreensão de textos em diferentes contextos sociais. Justifique sua resposta com base no papel dessas variações na sociedade.

• O domínio das variações linguísticas é irrelevante para a compreensão textual.

• O domínio das variações linguísticas é importante apenas para textos acadêmicos.

• O domínio das variações linguísticas é essencial para compreender diferentes formas de comunicação e reconhecer a diversidade presente na sociedade.

• O domínio das variações linguísticas serve apenas para identificar erros gramaticais.

No trecho “são raridades importadas para os franceses;” a palavra destacada significa

• generalidades.

• coisas caras.

• preciosidades.

• frutos comuns.

Nesse texto, no trecho “As formigas são protetoras do ambiente...” (l. 1), a expressão em destaque significa

• alimentadoras.

• intolerantes.

• cuidadoras.

• agressivas.

Analise a tirinha apresentada na imagem. Considerando o contexto e o comportamento do personagem, explique como o humor é construído a partir da relação entre o instinto animal e a vida moderna. Qual é a crítica social implícita na fala do personagem?

• O humor está em mostrar que o personagem prefere a praticidade da vida moderna, criticando o esforço dos animais selvagens.

• O humor está em comparar o instinto animal com a preguiça humana, sugerindo que a tecnologia facilita a vida, mas pode nos tornar acomodados.

• O humor está em valorizar a tradição de caçar, mostrando que a modernidade é inferior.

• O humor está em mostrar que o personagem não gosta de pizza, criticando a alimentação moderna.

Esse texto é

• um cartaz.

• um bilhete.

• uma fábula.

• uma receita.

Analise a frase “A refeição mais importante do dia! É ela que garante energia para as próximas horas de aprendizado e brincadeiras. Não podem faltar: frutas e proteínas.”. Com base nesse texto, por que o café da manhã é considerado importante?

• Porque é a única refeição do dia.

• Porque garante energia para as atividades do dia.

• Porque é uma tradição cultural.

• Porque deve ser feito apenas com frutas.