Latihan Ulangan Pertama BI Bab 1

Petualangan di Kebun Raya

Suatu hari, Edo dan teman-temannya pergi berkunjung ke Kebun Raya Bogor. Mereka sangat senang karena ini adalah pertama kalinya mereka ke sana. Begitu masuk, mereka disambut oleh pemandangan yang hijau dan asri. Pohon-pohon besar menjulang tinggi, bunga-bunga warna-warni bermekaran, dan udara terasa segar.

Edo dan teman-temannya mulai berjalan menyusuri jalan setapak. Mereka melihat berbagai jenis tanaman dan bunga yang belum pernah mereka lihat sebelumnya. Ada yang bunganya merah menyala, ada yang kuning cerah, dan ada juga yang putih bersih. Mereka juga melihat kolam ikan dengan ikan-ikan yang berenang kesana kemari.

"Wah, keren sekali ya tempat ini!" seru Edo.

"Iya, banyak sekali tanaman yang belum pernah aku lihat," jawab Beni.

Saat asyik berjalan, mereka menemukan sebuah taman bermain yang cukup besar. Mereka pun segera berlarian menuju taman itu dan mulai bermain bersama. Ada yang bermain ayunan, perosotan, dan jungkat-jungkit. Mereka tertawa riang gembira.

Setelah puas bermain, mereka duduk beristirahat di bawah pohon rindang. Mereka makan bekal yang mereka bawa dari rumah sambil bercerita tentang pengalaman seru mereka di kebun raya.

"Aku suka sekali melihat bunga Raflesia Arnoldi yang besar itu," kata Dayu.

"Aku juga suka melihat ikan-ikan di kolam," tambah Edo.

Waktu berlalu begitu cepat. Saatnya mereka harus pulang. Mereka merasa senang dan berjanji akan kembali lagi ke Kebun Raya Bogor suatu hari nanti.

Siapa tokoh yang ada dalam cerita diatas?

• Arya

• Edo

• Ayah

• Raya

Petualangan di Kebun Raya

Suatu hari, Edo dan teman-temannya pergi berkunjung ke Kebun Raya Bogor. Mereka sangat senang karena ini adalah pertama kalinya mereka ke sana. Begitu masuk, mereka disambut oleh pemandangan yang hijau dan asri. Pohon-pohon besar menjulang tinggi, bunga-bunga warna-warni bermekaran, dan udara terasa segar.

Edo dan teman-temannya mulai berjalan menyusuri jalan setapak. Mereka melihat berbagai jenis tanaman dan bunga yang belum pernah mereka lihat sebelumnya. Ada yang bunganya merah menyala, ada yang kuning cerah, dan ada juga yang putih bersih. Mereka juga melihat kolam ikan dengan ikan-ikan yang berenang kesana kemari.

"Wah, keren sekali ya tempat ini!" seru Edo.

"Iya, banyak sekali tanaman yang belum pernah aku lihat," jawab Beni.

Saat asyik berjalan, mereka menemukan sebuah taman bermain yang cukup besar. Mereka pun segera berlarian menuju taman itu dan mulai bermain bersama. Ada yang bermain ayunan, perosotan, dan jungkat-jungkit. Mereka tertawa riang gembira.

Setelah puas bermain, mereka duduk beristirahat di bawah pohon rindang. Mereka makan bekal yang mereka bawa dari rumah sambil bercerita tentang pengalaman seru mereka di kebun raya.

"Aku suka sekali melihat bunga Raflesia Arnoldi yang besar itu," kata Dayu.

"Aku juga suka melihat ikan-ikan di kolam," tambah Edo.

Waktu berlalu begitu cepat. Saatnya mereka harus pulang. Mereka merasa senang dan berjanji akan kembali lagi ke Kebun Raya Bogor suatu hari nanti.

Bagaimana sifat tokoh dalam cerita tersebu?

• malas

• rajin

• semangat dan ceria

• muram

Sepeda Baru untuk Raka

 

Raka adalah seorang anak kelas 4 SD yang selalu bersemangat dan ceria. Setiap hari, ia berangkat ke sekolah dengan sepeda lamanya yang penuh dengan cerita petualangan. Namun, suatu hari, roda sepeda itu mulai longgar dan sulit dikayuh. Raka merasa sedih karena sepeda itu adalah teman setianya selama ini. Ketika ulang tahunnya tiba, kedua orang tuanya memberikan kejutan yang sangat istimewa. Di sudut ruangan, ada sepeda baru berwarna biru cerah dengan aksesoris lengkap. Raka sangat gembira dan tidak sabar untuk mencobanya. Dengan penuh semangat, ia mengayuh sepeda barunya keliling kompleks.

 

Sepeda baru ini tidak hanya membuat perjalanan Raka ke sekolah menjadi lebih menyenangkan, tetapi juga memberinya kesempatan untuk menjelajahi tempat-tempat baru di lingkungan sekitar. Setiap sore sepulang sekolah, Raka mengajak teman-temannya bersepeda bersama. Mereka menjelajahi taman, bermain di lapangan, dan mengikuti jalur sepeda yang aman di dekat rumah. Sepeda baru itu bukan sekadar alat transportasi bagi Raka; ia menjadi simbol kebebasan dan petualangan. Dengan sepeda baru ini, Raka merasa lebih percaya diri dan siap menghadapi tantangan baru setiap hari. Sepeda itu menjadi saksi perjalanan Raka menuju impian dan cita-citanya di masa depan.

Apa manfaat dari sepeda baru bagi tokoh dalam cerita?

• alat untuk belajar bersepeda

• lebih percaya diri dan siap menghadapi tantangan baru setiap hari

• simbol bermain dan belajar

• untuk kesehatan badan

Adik terpingkal - pingkal melihat tingkah laku badut yang menghibur para wisatawan. Kata yang bergaris bawah memiliki makna ….

• Tertawa biasa saja

• takut akan sesuatu

• Tertawa terbahak - bahak karena lucu

• tersenyum

Kalimat berikut yang merupakan kalimat transitif yaitu ….

• Nadia bermain boneka di dalam kamar.

• Yoga bernyanyi.

• Adik menangis keras.

• Kakek duduk di meja.

Kalimat berikut yanga merupakan kalimat transitif yaitu ….

• Nadia bermain boneka didalam kamar.

• Yoga bernyanyi.

• Adik menangis keras.

• Kakek duduk di meja.

1. 1. Adik bermain bola di taman.

2. 2. Adik minum susu.

3. 3. Adik menangis karena lapar.

4. 4. Adik tidur nyenyak di kamar.

Kalimat yang termasuk dalam kalimat intransitif ditunjukkan oleh nomor ….

• 1 dan 3

• 2 dan 4

• 3 dan 4

• 1 dan 4

Kakak bermain bulutangkis di lapangan dekat rumah.

Pola kalimat di atas adalah ….

• S - P

• S - P - O

• S - P - O - Ket. tempat

• S - P - K. tempat

Ayah menyetir mobil ke kantor.

Predikat pada kalimat diatas adalah ….

• Ayah

• mobil

• ke kantor

• menyetir

Penulisan kalimat diatas dengan huruf tegak bersambung yang tepat adalah ….

• 
• 
• 
•