Causa e consequência

Em nosso país, assim como no mundo todo, há várias espécies de seres vivos que estão correndo o risco de serem extintos, ou seja, algumas espécies estão deixando de existir, pois há uma diminuição na população desses animais. As causas da diminuição dessas espécies são as mais variadas, mudanças no clima, caça indiscriminada, falta de alimento, dificuldade de reprodução e, principalmente, a ação destruidora dos homens. Qual a principal causa de um animal entrar em extinção?

• O excesso de pessoas nas cidades.

• O exagero de visitantes nas florestas.

• A ação destruidora dos homens.

• A quantidade de índios nas matas.

Leia o texto a seguir e observe a imagem: [Imagem de um homem pescando em um rio poluído com lixo] Qual a causa do resultado “zero” dado pelo peixe?

• A falta de habilidade do homem.

• O lixo descartado no rio do peixe.

• O peixe não gostar do homem.

• O descarte apropriado do lixo.

Leia o texto e responda: O primeiro peixe diz: 'Que isso, acupuntura?' O segundo peixe responde: 'Não, lixo hospitalar jogado no rio...'. Qual é a causa do problema apresentado pelo peixe?

• O peixe está doente.

• O peixe está praticando acupuntura.

• O lixo hospitalar foi jogado no rio.

• O peixe foi atacado por outro peixe.

A charge mostra que a poluição dos rios também é provocada pelo:

• excesso de animais aquáticos.

• excesso de injeções nos hospitais.

• descarte incorreto de lixo hospitalar.

• desmatamento dos manguezais.

O que causou susto no Garfield?

• O boné do homem.

• O cabelo desarrumado do Joh.

• A cara desanimada do Joh.

• A cor do cabelo do homem.

Qual a consequência da falta de peixes, sapos e rãs?

• A febre amarela é transmitida por mosquitos, pois não há peixes, sapos e rãs para comer as larvas dos mosquitos.

• A água dos rios se torna mais limpa.

• As plantas aquáticas crescem mais rapidamente.

• O número de aves aumenta consideravelmente.

Leia e depois resolva: O texto é uma propaganda da CET-SP, baseada nas estatísticas da Abramet, busca persuadir o leitor para obter apoio para uma ideia vinculada, convencendo-o através de causa e consequência. Conforme as informações apresentadas, localize no texto: 9. Uma causa:

• O uso do celular ao volante.

• A redução do limite de velocidade nas vias.

• A instalação de semáforos inteligentes.

• O aumento do número de ciclovias.

Leia e resolva às questões 13 e 14: Obesidade Infantil Diversos fatores podem ocasionar obesidade infantil. Entre os mais comuns estão fatores genéticos, má alimentação, sedentarismo ou uma combinação desses fatores. Além disso, a obesidade em crianças também pode ser decorrente de alguma condição médica, como doenças hormonais ou uso de medicamentos à base de corticoides. Quando a pessoa não faz nenhum tipo de atividade física e tem uma alimentação ruim, acaba desenvolvendo alguns problemas de saúde, e um deles pode ser a obesidade. 13. Não é uma causa da obesidade infantil apresentada pelo texto:

• doenças hormonais.

• uso de medicamentos.

• negligência médica.

• má alimentação.

Leia e resolva às questões 13 e 14: Obesidade Infantil Diversos fatores podem ocasionar obesidade infantil. Entre os mais comuns estão fatores genéticos, má alimentação, sedentarismo ou uma combinação desses fatores. Além disso, a obesidade em crianças também pode ser decorrente de alguma condição médica, como doenças hormonais ou uso de medicamentos à base de corticoides. Quando a pessoa não faz nenhum tipo de atividade física e tem uma alimentação ruim, acaba desenvolvendo alguns problemas de saúde, e um deles pode ser a obesidade. Uma consequência apresentada pelo texto é:

• sedentarismo.

• formação genética.

• alimentação ruim.

• obesidade.

Leia os textos abaixo: Texto I [Cartoon image: A boy is giving oxygen to fish in the water.] Texto II Os peixes, quando em contato com o petróleo, morrem por asfixia, pois o óleo se fixa em suas brânquias, impedindo que eles façam as trocas gasosas com o ambiente. Sem peixes no mar e com a água poluída, as pessoas que vivem da pesca também ficam muito prejudicadas. 15. O menino está dando oxigênio para os peixes porque:

• os peixes estão pedindo.

• os peixes não estão conseguindo respirar debaixo d’água.

• ele está realizando uma experiência.

• ele quer atrair os peixes e pescá-los.