鄉土詩的認識與欣賞

鄉土詩的認識與欣賞

3rd Grade

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鄉土詩的認識與欣賞

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3rd Grade

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廖瑜芳 廖瑜芳

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

本詩的寫作主旨為何?

凸顯農人耕作的辛勞

表達農人對土地的熱愛

認為農人更該被歷史記錄

替農人微薄的收入抱不平

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

﹁至於揮汗吟哦自己的吟哦/詠嘆自己的詠嘆/無關乎閒愁逸致,更無關乎/走進不走進歷史﹂有關上述詩句的解讀,下列哪些正確?︵多選題︶

作者寫詩並非為了歷史留名

農人不像詩人懂得欣賞文學之美

農人勤勞地耕作,踏實面對生活

前二句描寫作者對農耕生活的悲嘆

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

以下詩句,何者可以看出農民傳承先人耕作的精神?

赤膊,無關乎瀟灑/赤足,無關乎詩意

不掛刀、不佩劍/也不談經論道說賢話聖

如果開一些花、結一些果/那是獻上怎樣的感激

也沿著祖先/滴不盡的汗漬/寫上誠誠懇懇的土地

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

﹁有一天,被迫停下來/也願躺成一大片/寬厚的土地﹂,關於這樣描寫的用意,何者錯誤?

展現農人眷戀土地的深情

代表農人與土地關係緊密

表現農人對耕作堅定不移

呈現作者勤奮筆耕的心志

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

本詩作者是谁?

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

新詩的別稱有哪些?(三種)