POST TES KKM BOJONEGORO

Kurikulum yang berlaku saat ini sesuai dengan Permendikdasmen 13 tahun 2025 adalah ….

• Kurikulum Berbasis Cinta
• Kurikulum Merdeka
• Kurikulum Deeplearning
• Kurikulum Pembelajaran Mendalam

Kerangka kerja pembelajaran mendalam terdiri atas beberapa komponen berikut, kecuali ….

• Standar Kompetensi lulusan,
• prinsip pembelajaran,
• pengalaman belajar,
• kerangka pembelajaran.

Pembelajaran mendalam difokuskan pada pencapaian delapan dimensi profil lulusan, yang salah satunya adalah …..

• Keindahan
• Kesehatan
• Kesejahteraan
• Keilmuan

Berikut ini yang tidak termasuk prinsip pembelajaran mendalam adalah ….

• Bermakna
• Berkesadaran
• Berguna
• Menggembirakan

Pengalaman belajar dalam pembelajaran mendalam (PM) memberikan pengalaman belajar kepada murid melalui …..

• Memahami – mengevalusi– mengaplikasi
• Memahami – mengaplikasi – merefleksi
• Mengingat -memahami – menerapkan
• Mengingat – menerapkan - mencipta

Penerapan pembelajaran mendalam melibatkan komponen berikut ini, kecuali ….

• Praktik pedagogis
• Kemitraan pembelajaran
• Pemanfaatan digital
• Kolaborasi dan sinergi

Yang dimuat dalam identifikasi pada penyusunan perencanaan pembelajaran Mendalam adalah ….

• Prinsip Pembelajaran
• Pengalaman belajar
• Dimensi Profil Lulusan
• Praktik pedagogis

Asesmen yang berfungsi untuk perbaikan pembelajaran adalah fungsi dari …

• Asesmen deeplearning
• Asesmen as learning
• Asesmen for learning
• Asesmen of learning

Tujuan pembelajaran dikembangkan dari capaian pembelajaran. Penulisan tujuan pembelajaran sekurang-kurangya memuat 2 komponen, yaitu ….

• Kompetensi dan lingkup materi
• Audience dan kompetensi
• Behaviour dan lingkup materi
• Degree dan kompetensi

Untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran, guru perlu menyusun KKTP. Yang dimaksud KKTP adalah ….

• Kriteria Ketuntasan Tujuan Pendidikan
• Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
• Komponen Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
• Komponen Ketuntasan Tujuan Pendidikan