Evaluación del desempeño

¿Qué es la evaluación del desempeño?

• Una reunión informal

• Un proceso para medir el rendimiento laboral

• Un apoyo al empleado

• Herramienta para la evaluar a la empresa

Une el siguiente

• Psicología laboral

• Busca que cada trabajador crezca, se capacite y aporte más a la empresa.

• Recursos humanos

• Es la planificación , organización , control y mejora continua

• Teorías de la administración

• Ayuda a entender cómo influyen la motivación, las emociones y la actitud en el desempeño.

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la evaluación del desempeño?

• Motivar a los empleados.

• Mejorar la comunicación entre jefe y empleado.

• Detectar necesidades de capacitación.

• Generar más estrés en el trabajador.

En Coca-Cola, un ejemplo de evaluación del desempeño en ventas sería:

• Contar cuántos refrescos vende al mes.

• Revisar si el empleado llega con uniforme.

• Medir cuántas veces usa su celular.

• Evaluar el rendimiento

Organice estas opciones en las categorías correctas

Groups:

(a) Importancia

,

(b) Objetivos

• Medir el rendimiento del trabajador

• Mejorar la comunicación

• Permite mejorar la productividad

• Detectar necesidades de capacitación

• Contribuye a la satisfacción laboral

• Fomentar la motivación de los trabajadores

• Da información para decidir ascensos o aumentos

¿Cuál de estos beneficios obtiene el empleado con la evaluación del desempeño?

• Pérdida de motivación.

• Reconocimiento y oportunidades de ascenso.

• Más carga de trabajo injustificada.

• 10. Menos comunicación con su jefe.

¿Cuál es un posible riesgo de una evaluación de desempeño mal estructurada?

• Mejora el ambiente laboral

• Promueve la innovación

• Genera desmotivación e injusticia entre los empleados

• Aumenta la competitividad saludable

En una evaluación tipo 360°, ¿qué fuente no suele participar directamente?

• Compañeros de trabajo

• Clientes externos

• Familiares del empleado

• Supervisores

¿Cuál de los siguientes no es un método formal de evaluación del desempeño?

• Entrevista estructurada

• Evaluación por competencias

• Observación directa

• Adivinación por comportamiento pasado

¿Cuál de estas características mejora la calidad de la evaluación?

• Aplicarla al azar

• Que solo el gerente conozca los criterios

• Que los criterios sean claros y conocidos por todos

• Que se aplique sin previo aviso