POST TEST BERPIKIR KOMPUTASI

Dalam lomba tarik tambang 17 Agustus, panitia hanya mencatat nama tim dan hasil menang/kalah. Hal ini menunjukkan penerapan …

• Algoritma

• Dekomposisi

• Abstraksi

• Debugging

• Pengenalan pola

Guru ingin membuat sistem absensi kelas otomatis. Ia menemukan pola bahwa siswa yang datang terlambat sering dari kelas jauh dari gerbang. Dengan informasi ini guru menerapkan prinsip …

• Dekomposisi

• Abstraksi

• Algoritma

• Pengenalan pola

• Debugging

Saat mengamati antrean siswa di kantin, OSIS menemukan pola: menu gorengan paling cepat habis, sementara minuman botol selalu tersisa. Informasi ini bisa digunakan untuk …

• Menyusun algoritma baru pemesanan makanan

• Menghapus menu yang tersedia

• Membagi masalah menjadi lebih kecil

• Mengabaikan data yang tidak penting

• Memperbaiki kesalahan input

Sekolah ingin membuat sistem parkir digital. Agar sederhana, data yang dicatat cukup: nomor plat kendaraan, jam masuk, dan jam keluar. Hal ini menunjukkan penerapan …

• Abstraksi

• Pengenalan pola

• Algoritma

• Dekomposisi

• Debugging

Data berikut:
Senin: hujan ☔
Selasa: hujan ☔
Rabu: hujan ☔
Kamis: hujan ☔
Kesimpulan yang tepat berdasarkan berpikir komputasi adalah …

• Menghapus semua data

• Pola cuaca cenderung hujan

• Semua data tidak relevan

• Tidak bisa disimpulkan

• Data harus diacak

Sebuah sekolah ingin membuat sistem antrean digital di kantin. Alur yang benar adalah: pesan → bayar → ambil makanan. Jika salah satu langkah dilewati, sistem menjadi kacau.
Prinsip algoritma yang paling penting dalam kasus ini adalah …

• Semua langkah harus logis dan berurutan

• Semua langkah bisa dilakukan bersamaan

• Langkah bisa dihapus jika dianggap tidak penting

• Langkah tidak perlu diulang meskipun salah

• Langkah boleh berubah sesuai keinginan pengguna

Panitia lomba estafet bendera ingin menyusun instruksi lomba: lari 50 meter → serahkan bendera ke teman → lari 50 meter lagi.
Apa yang terjadi jika instruksi algoritma ini ditulis tidak urut?

• Lomba tetap berjalan normal

• Peserta akan bingung sehingga lomba tidak sesuai aturan

• Lomba akan lebih cepat selesai

• Tidak berpengaruh pada hasil lomba

• Semua peserta otomatis menang

Siswa diminta membuat proyek aplikasi pengingat jadwal belajar. Jika menggunakan dekomposisi, cara terbaik adalah …

• Membagi masalah menjadi: input jadwal, notifikasi pengingat, dan tampilan laporan belajar

• Membuat aplikasi langsung tanpa analisis

• Menambahkan fitur chat meskipun tidak perlu

• Menyuruh siswa menghafal jadwal secara manual

• Menghapus mata pelajaran yang sulit

Di kantin sekolah, antrean panjang membuat siswa kehabisan waktu istirahat. Jika masalah ini dipecah dengan dekomposisi, bagian yang paling relevan adalah …

• Menentukan warna seragam siswa

• Membagi proses ke dalam pemesanan, pembayaran, dan pengambilan makanan

• Mengatur siswa masuk kantin secara acak

• Meminta siswa membawa bekal sendiri

• Menyuruh siswa antre lebih cepat tanpa solusi lain

Dalam aplikasi e-learning, tercatat bahwa siswa lebih sering membuka materi berbentuk video dibandingkan teks. Kesimpulan yang tepat berdasarkan pola tersebut adalah …

• Materi teks sebaiknya dihapus

• Guru perlu menambah materi dalam bentuk video agar lebih diminati

• Video tidak diperlukan dalam e-learning

• Semua materi harus diubah menjadi soal pilihan ganda

• Hanya materi teks yang penting untuk pembelajaran