OLIMPIADAS DE CIENCIA GRADO OCTAVO

 Un estudiante mezcla sodio (Na) con cloro (Cl) y obtiene la sal de mesa (NaCl).
¿Cuál es la razón principal por la que entre estos dos elementos se forma un enlace iónico?

• Porque ambos elementos comparten electrones de manera equitativa.
  

• Porque el sodio transfiere un electrón al cloro, generando iones cargados.

• Porque el cloro se desintegra para unirse al sodio

• Porque el sodio y el cloro forman moléculas neutras sin carga

María observa que el agua (H₂O) tiene un punto de ebullición alto en comparación con otros compuestos pequeños. Esto se debe a que:

• El oxígeno le roba todos los electrones al hidrógeno, formando un enlace iónico

• El hidrógeno transfiere electrones al oxígeno, formando una sal.

• El oxígeno comparte electrones con el hidrógeno, formando enlaces covalentes polares

• El agua está formada solo por moléculas iónicas grandes

 En el laboratorio, un profesor entrega dos sustancias:

• Sustancia A: Dura, cristalina, conduce la electricidad disuelta en agua.

• Sustancia B: Blanda, no conduce electricidad, formada por moléculas pequeñas.

¿Qué se puede concluir?

• La sustancia A tiene enlaces covalentes y la B tiene enlaces iónicos.

• Ambas sustancias tienen enlaces covalentes, pero en diferente estado físico.

• La sustancia A tiene enlaces iónicos y la B tiene enlaces covalentes.

• Ambas sustancias tienen enlaces iónicos, pero con distinta conductividad.

En una práctica de ciencias, un estudiante observa al microscopio unas células nerviosas y nota que tienen prolongaciones llamadas dendritas y un axón. La profesora explica que estas estructuras permiten recibir y transmitir impulsos eléctricos.

Con base en lo anterior, ¿Cuál es la función principal de una neurona en el cuerpo humano?

• Producir hormonas que regulan el metabolismo.
  

• Transportar oxígeno a todas las células.

• Transmitir información a través de impulsos nerviosos.

• Defender al organismo de agentes infecciosos.

Cuando una persona toca una aguja accidentalmente, los receptores de la piel envían una señal que viaja por las neuronas hasta la médula espinal, donde se genera una respuesta rápida: retirar la mano.

Este ejemplo muestra que las neuronas permiten:

• Regular la temperatura del cuerpo.
  

• Coordinar respuestas rápidas a estímulos.

• Transportar nutrientes en la sangre.

• Controlar de forma voluntaria todos los órganos.

Cuando una persona entra a una panadería, percibe de inmediato el olor del pan recién horneado gracias a los receptores sensoriales ubicados en la nariz. Sin embargo, después de un rato, deja de percibir con la misma intensidad ese olor aunque siga presente.

Lo anterior se explica porque:

• Los receptores olfativos dejan de funcionar después de un tiempo.

• El cerebro ignora los estímulos que se mantienen constantes.

• Los receptores del gusto reemplazan a los del olfato.

• El aire elimina las partículas olorosas con rapidez.

Un estudiante toca accidentalmente una superficie muy caliente y retira la mano de inmediato sin pensarlo. Este reflejo ocurre gracias a la acción de los receptores sensoriales de la piel que detectan la temperatura.

¿Qué tipo de receptores participan principalmente en esta reacción?

• Fotorreceptores

• Mecanorreceptores

• Termorreceptores

• Quimiorreceptores

Teniendo en cuenta la imagen, se puede deducir que:

• En la jeringa 1 existe mayor presión que en la jeringa 2

   

• En la jeringa 2 hay más volumen que en la jeringa 1

•   En la jeringa 2 hay mas presión que en la jeringa 1

• En ambas existe la misma presión

Si cambiamos la temperatura de un contenedor se puede afirmar:

 

• Si aumenta la temperatura, la presión disminuye

• Si disminuye la presión, disminuye el volumen

• Si aumenta la presión, aumenta el volumen

• Si aumenta la temperatura, la presión aumenta

Lily está realizando un experimento sobre las unidades de medida de la temperatura en su clase de ciencias. Ella tiene que identificar cuál de las siguientes opciones no corresponde a una unidad de medida de temperatura. ¿Cuál seria la respuesta correcta?

•   °K    

• °T

• °C

• °F