PERFIL DE EGRESO

1. ¿Cuál es el propósito principal del Perfil de egreso de la educación preescolar, primaria y secundaria, según el Plan de Estudio 2022?

• Establecer los objetivos de evaluación estandarizados para cada nivel educativo.

• Ofrecer una visión integral de los aprendizajes que los estudiantes desarrollarán a lo largo de la educación básica.

• Definir las asignaturas específicas que se cursarán en cada grado.

• Priorizar la memorización de contenidos teóricos en ciencias y humanidades.

¿Qué factores influyen en el acercamiento al Perfil de egreso por parte de los estudiantes?

• Únicamente el nivel socioeconómico de la familia y el acceso a tecnologías.

• Las calificaciones obtenidas en exámenes estandarizados.

• La trayectoria de los estudiantes, su desarrollo, contexto, ritmos y estilos de aprendizaje.

• La cantidad de libros leídos durante el ciclo escolar.

3. Una de las cualidades que los estudiantes desarrollan al egresar, según el perfil, es percibirse como parte de la naturaleza. ¿Qué implica esto?

• Relacionar el cuidado de su alimentación y salud con la salud planetaria desde una visión sustentable.

• Entender la supremacía del ser humano sobre el medio ambiente para su explotación.

• Ignorar las consecuencias de sus acciones en el entorno natural.

• Dedicarse exclusivamente al estudio de la biología y la ecología.

4. ¿Qué habilidad es fundamental que los estudiantes desarrollen para interactuar en procesos de diálogo al egresar?

• La capacidad de imponer sus propias ideas sin considerar las de los demás.

• La habilidad de evitar el trabajo cooperativo y enfocarse solo en proyectos individuales.

• La maestría en un solo lenguaje de comunicación.

• El respeto y aprecio a la diversidad de capacidades, características, condiciones, necesidades, intereses y visiones.

5. ¿Qué rol juega el pensamiento crítico en el Perfil de egreso de los estudiantes?

• Limitar la valoración de conocimientos a solo las ciencias exactas.

• Permitirles valorar los conocimientos y saberes de las ciencias y humanidades, y examinar críticamente sus propias ideas y los puntos de vista de otros para proponer transformaciones solidarias en su comunidad.

• Desvincular el conocimiento de la historia y la cultura.

• Fomentar la aceptación pasiva de la realidad sin cuestionarla.

Escribe una palabra clave del perfil de egreso la cual defina las capacidades, saberes y actitudes que un estudiante debe poseer al finalizar su etapa educativa en la fase 5.