Kiến thức về Lịch sử

Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

• hiện thực lịch sử.

• nhận thức lịch sử.

• sự kiện tương lai.

• khoa học lịch sử.

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

• các hành tinh trong hệ Mặt Trời.

• các loài sinh vật trên Trái Đất.

• toàn bộ quá khứ của loài người.

• quá trình hình thành Trái Đất.

Lịch sử được hiểu là

• những gì đã diễn ra trong quá khứ.

• những gì đang diễn ra ở hiện tại.

• ngành khoa học dự đoán về tương lai.

• những gì sẽ diễn ra trong tương lai.

Sử học là

• khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người.

• tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.

• tất cả những gì đã và đang diễn ra ở hiện tại.

• khoa học nghiên cứu về lịch sử các loài sinh vật.

Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

• Là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.

• Là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.

• Là sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra.

• Là một khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

Nhận thức lịch sử được hiểu là

• những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử.

• tất cả những hoạt động của con người trong quá khứ.

• ngành khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

• một phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử.

Những nguyên tắc cơ bản cần đặt lên hàng đầu của Sử học là gì?

• Chính xác, kịp thời, nhân văn.

• Khách quan, trung thực, tiến bộ

• Trung thực, công bằng, tiến bộ.

• Công bằng, trung thực, khách quan.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

• Là nhận thức của con người về quá khứ.

• Tồn tại hoàn toàn khách quan.

• Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

• Có thể thay đổi theo thời gian.

Nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

• Là nhận thức của con người về quá khứ.

• Tồn tại hoàn toàn khách quan.

• Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

• Có thể thay đổi theo thời gian.

Yếu tố nào dưới đây tạo nên "khoảng cách" giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

• Tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử.

• Quy luật phát triển của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.

• Mục đích và thái độ của người nghiên cứu lịch sử.

• Sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.