acto en el que se analiza el impacto de la planeación, se identifican los logros, los obstáculos y las áreas de oportunidad

Proceso sistemático realizado por docentes

Componentes esenciales de la planeación

• Juego, ejes articuladores, recursos

• Estrategias, ejes articuladores, campos formativos

• Metodología, tiempo/espacio, evaluación

Acto donde se definen los objetivos, metas, estrategias, recursos, etc

• Implementación

• Formulación

• Diagnóstico

Consumación de acciones previstas, moviliza el RH, material y financiero

• Implementación

• Formulación

• Diagnóstico

Propósito de la agenda política pública y educativa

Ser formal, visible y documentado son características de la agenda...

• Oculta

• Implicita

• Explicita

Agenda caracterizada por ser intencional y no declarada, entre estos se encuentra el interés económicos

• Oculta

• Implicita

• Explicita

Agenda que se caracteriza por no estar escrita pero si operativa

• Oculta

• Implicita

• Explicita

Estructuran el proceso de la planeación, permitiendo pasar del diagnóstico a la acción