BÀI 1 THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU

Thông tin là gì?

• Những gì con người chưa biết
  
  
  

• Những gì mang lại hiểu biết cho con người

• Những kí hiệu vô nghĩa

• Một loại dữ liệu máy tính

Ví dụ nào dưới đây là thông tin?

• Số 25

• Kí tự “A”

• Bảng điểm của bạn Lan

• Dãy số 12345

Dữ liệu là gì?

• Những hiểu biết con người thu nhận được

• Những con số, kí hiệu, âm thanh, hình ảnh chưa qua xử lí

• Các loại kiến thức trong sách giáo khoa

• Thông tin đã hiểu rõ

Thông tin có ích cho con người vì:

• Giúp con người giải trí

• Giúp con người hiểu biết và ra quyết định

• Giúp con người lưu trữ dữ liệu

• Giúp con người ghi nhớ nhanh hơn

Trong các ví dụ sau, đâu là dữ liệu?

• Bảng thời khoá biểu lớp 6A

• Dãy số 8, 9, 7, 10

• “Hôm nay trời mưa, bạn nhớ mang áo mưa”

• Bản đồ đường đi đến trường

Thông tin có thể tồn tại dưới những dạng nào?

• Chỉ bằng chữ viết

• Bằng văn bản, âm thanh, hình ảnh

• Chỉ bằng lời nói

• Chỉ bằng số liệu

Học sinh nghe thầy cô giảng bài và hiểu nội dung, đó là quá trình:

• Dữ liệu → Thông tin

• Thông tin → Dữ liệu

• Thông tin → Thông tin

• Dữ liệu → Dữ liệu

Phát biểu nào sau đây không đúng về thông tin?

• Thông tin giúp con người học tập, làm việc

• Thông tin giúp con người ra quyết định

• Thông tin luôn chính xác tuyệt đối

• Thông tin có thể sai lệch nếu nguồn không tin cậy

Khi quan sát một biểu đồ nhiệt độ trong ngày và rút ra kết luận “trưa nay trời nóng nhất”, ta đã:

• Thu nhận dữ liệu

• Biến dữ liệu thành thông tin

• Biến thông tin thành dữ liệu

• Lưu trữ dữ liệu

Trong các hoạt động sau, hoạt động nào liên quan đến dữ liệu nhiều hơn thông tin?

• Ghi lại điểm kiểm tra của cả lớp vào bảng

• Nhận xét bạn nào học giỏi, bạn nào cần cố gắng hơn

• Giáo viên thông báo “Tuần sau lớp mình đi tham quan”

• Đọc báo để nắm bắt tình hình thời sự