09-11 SS-SoR - 3rd

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Un experimento divertido

(1) En clase hicimos un experimento sobre cómo crecen las plantas. (2) Primero, preparramos la tierra y sembramos las semillas. (3) Después usamos rreglas para medir el crecimiento. (4) El grupo tabajó con gran cuidado. (5) Fue una actividad divertida y clara. (6) Luego, escribimos un reporte para compartir con los padres. (7) A todos nos gustó ver cómo brotaban las flores del jardín.

Si es necesario, ¿qué cambio se debe hacer en la oración 2?

Cambiar preparramos por preparamos

Cambiar tierra a tierra

Cambiar semillas a semilla

No es necesario hacer ningún cambio.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un experimento divertido

(1) En clase hicimos un experimento sobre cómo crecen las plantas. (2) Primero, preparramos la tierra y sembramos las semillas. (3) Después usamos rreglas para medir el crecimiento. (4) El grupo tabajó con gran cuidado. (5) Fue una actividad divertida y clara. (6) Luego, escribimos un reporte para compartir con los padres. (7) A todos nos gustó ver cómo brotaban las flores del jardín.

¿Qué cambio se debe hacer en la oración 3?

Cambiar usamos por usamo

Cambiar medir por medirr

Cambiar rreglas por reglas

Cambiar crecimiento por crrecimiento

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un experimento divertido

(1) En clase hicimos un experimento sobre cómo crecen las plantas. (2) Primero, preparramos la tierra y sembramos las semillas. (3) Después usamos rreglas para medir el crecimiento. (4) El grupo tabajó con gran cuidado. (5) Fue una actividad divertida y clara. (6) Luego, escribimos un reporte para compartir con los padres. (7) A todos nos gustó ver cómo brotaban las flores del jardín.

Si es necesario, ¿qué cambio debe hacerse en la oración 4?

Cambiar grupo a gupo

Cambiar gran a gan

Cambiar tabajó a trabajó

No es necesario ningún cambio.