UTS ILMU PENDIDIKAN ANAK

Paud Sebagai Upaya Pembinaan Dan Rangsangan Pendidikan Untuk Anak Usia Lahir Sampai Enam Tahun Guna Membantu Pertumbuhan Fisik Dan Rohani Serta Mempersiapkan Mereka Untuk Pendidikan Selanjutnya. Hal ini tercantum dalam:

• UU Sisdiknas No. 23 Tahun 2002

• UU Sisdiknas No. 20 tahun 2003

• Peraturan Presiden No. 60 Tahun 2013

• Peraturan Pemerintah No. 53 tahun 2004

Anak berada di periode masa peka dimana semua potensi anak berkembang paling cepat, masa ini disebut masa ?

• Masa usia dini

• Masa rawan

• Usia keemasan (golden age)

• Usia rentan

National Asssociation For The Education of Young Children (NAEYC) menyatakan bahwa pendidikan anak usia dini adalah pendidikan bagi anak yang berada pada rentang usia :

• 0 -  6 tahun

• 0 - 7 tahun

• 0 - 8 tahun

• 0 - 5 tahun

Pada anak usia dini terbentuk dari rasa percaya diri yang tinggi, yang bisa ditumbuhkan melalui pemberian kesempatan untuk mandiri, berani mencoba, dan menyelesaikan masalahnya sendiri. Hal ini dapat membentuk ………….. pada anak.

• Kedewasaan

• Kemandirian

• Kebiasaan

• Kewibawaan

Membahas tentang bagaimana proses memperoleh pengetahuan disebut :

• ontologis

• epistimologi

• aksiologi

• aktualisasi

Pendidikan anak usia dini merujuk pada pemahaman bahwa perkembangan dan pembelajaran anak tidak dapat dipisahkan dari konteks sosial dan budaya di mana mereka hidup. Merupakan landasan :

• Filosofis

• Sosiologis

• Psikologis

• Yuridis

Yang bukan merupakan filsuf Paud yaitu:

• Jean Piaget

• Marthin Luther

• Friederich Wilhem Frobel

• John Bowlby

Bacalah dengan seksama:

1.     Ing ngarso sungtulodo, ing madya mangunkarso, tut wuri handayani

2.     Absorbent mind ( pikiran menyerap)

3.     Anak memiliki kodratnya masing-masing

4.      Anak berkembang melalui pengalaman dan proses berpikir

5.     Pengembangan autoaktivitas

 

Yang merupakan merupakan pendapat Ki Hajar Dewantoro

• 2, 5

• 1, 3, 4

•   1, 3

• Semua benar

Filsuf yang terkenal dengan pandangan bahwa anak perlu belajar dari kehidupan sehingga memperoleh keterampilan sebagai bekal hidupnya, yaitu:

• Jean Jacques Rousseau

• Johann Pestalozzi

• John Dewey

• Maria Montessori

Salah satu dasar pendidikan Maria Montessori, yaitu:

• Asah, asih, asuh

• Pedosentris (pendidikan diri sendiri)

• Tabula rasa

• Attachment ( kedekatan)