Câu hỏi về lời khen

Khi em được khen vì đã làm tốt, em thường cảm thấy thế nào?

• Buồn

• Vui, tự tin, muốn cố gắng hơn

• Giận

• Bình thường

Mẹ dạy: "Khi khen anh em thì sự khen trở về ___________."

Bạn vẽ tranh đẹp. Em nên khen thế nào cho bạn vui nhất và thấy em hiểu bạn?

• "Bạn vẽ đẹp quá!"

• "Bạn vẽ tranh này hay thật, màu sắc đẹp, ý tưởng cũng lạ nữa!"

• "Bạn vẽ giỏi như họa sĩ!"

• "Tranh bạn đẹp hơn của các bạn khác."

Bạn của em đang rất cố gắng làm bài khó nhưng chưa xong. Em nên nói gì với bạn?

• "Cố lên bạn ơi, mình tin bạn làm được!"

• "Thôi bỏ đi, khó quá."

• "Sao làm lâu thế, nhanh lên đi."

• "Bài này ai cũng làm được, có gì đâu mà cố."

Tục ngữ nào nói lên sức mạnh của lời khen?

• Uống nước nhớ nguồn.

• Lời nói đi, lời nói lại.

• Lời khen làm cá voi nhảy múa.

• Học ăn, học nói.

Bạn làm bánh mang đến lớp, bánh ngon nhưng hơi cháy viền. Em nên khen bạn thế nào?

• "Bánh cháy rồi, đừng làm nữa."

• "Bạn làm bánh ngon nhất!"

• "Bánh ngon lắm! Lần sau để ý chút viền bánh là tuyệt vời luôn!"

• Không nói gì.

Mẹ nấu món con thích rất ngon. Khi nào con nên khen mẹ để lời khen có tác động tốt nhất?

• Sáng mai, khi mẹ đi làm.

• Ngay lúc đang ăn.

• Tuần sau, khi mẹ nấu lại.

• Khi mẹ hỏi "Ngon không?".

Khi em khen người khác thật lòng, điều gì sẽ xảy ra với chính em?

• Em buồn hơn.

• Em trở nên xấu tính.

• Lời khen giúp cả người nghe và người khen đều tốt hơn.

• Không có gì đặc biệt.

Câu chuyện nào cho thấy lời khen có sức mạnh lớn giúp người ta thành công, dù ban đầu họ có vẻ không giỏi?

• Edison bị coi là trẻ hư nhưng được mẹ khen.

• Einstein bị coi là không có khả năng gì nhưng được mẹ tin tưởng.

• Tất cả các câu trên đều đúng.

Khi em thấy người thân có lỗi hoặc điểm chưa tốt, em nên làm gì để gia đình luôn yêu thương nhau?

• La mắng ngay để họ sửa.

• Kể cho người khác biết lỗi của họ.

• Bỏ qua lỗi và tìm điểm tốt của họ để khen.

• Giả vờ không thấy, nhưng trong lòng khó chịu.