BTQ KLS 12

Siti ingin memperbanyak bacaan Al-Qur’an di bulan Ramadan. Ia membaca dengan tenang di musholla sekolah. Namun, karena terburu-buru ingin mengejar target khatam, ia sering melewati hukum tajwid dan tidak memperhatikan tartil. Apa yang seharusnya Siti lakukan agar adab membaca Al-Qur’an tetap terjaga?

• Siti sebaiknya tidak perlu memperhatikan hukum tajwid sama sekali.
• Siti harus membaca dengan tenang dan memperhatikan hukum tajwid serta tartil.
• Siti bisa mengabaikan tartil dan fokus pada jumlah bacaan.
• Siti harus membaca di rumah agar tidak terganggu.
• Siti harus membaca dengan cepat agar bisa khatam lebih banyak.

Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang terdiri dari…

• 50 surah

• 200 surah

• 114 surah

• 100 surah

• 75 surah

Dalam salah satu kajian, Ustadz Ahmad menjelaskan bahwa Al-Qur’an juga dinamakan dengan nama yang berarti peringatan. Karena dengan membacanya, manusia selalu diingatkan untuk taat kepada Allah dan menjauhi larangan-Nya. Nama lain Al-Qur’an yang dimaksud dalam teks di atas adalah …

• Asy-Syifa’

• Al-Huda

• An-Nur

• syair
• Adz-Dzikr

  Secara bahasa, Al-Qur'an berasal dari kata "Qara'a Yaqrau quranan" yang berarti…

• menulis
• mengajarkan
• membaca
• menghafal
• mendengarkan

Al-Qur’an adalah kitab Allah yang berisi Kalam dari Yang Maha Suci, diturunkan dengan perantara malaikat Jibril secara mutawattir kepada seorang Nabi yang terakhir, yaitu Nabi Muhammad SAW, sebagai mukjizat yang abadi dan penutup para Nabi dan Rasul. Apa yang dimaksud dengan mutawattir…

• Mutawattir adalah berita yang diterima secara rahasia tanpa saksi.

• Mutawattir adalah kitab yang ditulis oleh Nabi Muhammad SAW.

• Mutawattir adalah berita yang diterima dari banyak perawi yang tidak mungkin bersepakat untuk berdusta.

• Mutawattir adalah istilah untuk hadis yang tidak dapat dipertanggungjawabkan.

• Mutawattir adalah berita yang hanya diterima dari satu perawi.

Seorang guru BTQ (Baca Tulis Al-Qur’an) mengajarkan huruf hijaiyah kepada siswa. Ia mulai dari mengenal huruf, lalu merangkai suku kata, kemudian membaca ayat pendek, hingga akhirnya siswa mampu membaca Al-Qur’an dengan baik. Pendekatan ini sesuai dengan…

• Prinsip turunnya Al-Qur’an secara berangsur-angsur.

• Prinsip belajar bebas tanpa aturan.

• Prinsip pendidikan instan agar siswa cepat selesai.

• Pendekatan behavioris

• Prinsip penguasaan materi sekaligus.

Di sekolah, guru bercerita bahwa turunnya Al-Qur’an kepada Nabi Muhammad SAW juga berfungsi sebagai pedoman hidup untuk membedakan yang benar dan yang salah. Seorang siswa bernama Hasan kemudian berpikir: "Kalau begitu, saya juga harus punya pedoman agar tidak salah dalam bertindak di kehidupan sehari-hari." Cara Hasan menerapkan pelajaran dari fungsi Al-Qur’an tersebut adalah ….

• Hanya membaca buku lain tanpa merujuk pada Al-Qur’an.

• Bergantung pada intuisi pribadi tanpa pedoman yang jelas.

• Mengabaikan ajaran Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.

• Membaca dan mempelajari Al-Qur’an sebagai pedoman hidup.

• Mengikuti semua pendapat teman tanpa mempertimbangkan Al-Qur’an.

Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril. Di dalamnya terdapat petunjuk hidup bagi manusia, pembeda antara yang benar dan salah, serta menjadi obat penenang bagi hati orang yang beriman. Berdasarkan teks di atas, manakah yang bukan termasuk fungsi Al-Qur’an?

• Al-Qur’an sebagai kitab sejarah umat Islam.
• Al-Qur’an sebagai panduan bisnis.
• Al-Qur’an sebagai sumber ilmu pengetahuan.
• Sebagai kitab yang hanya berisi sejarah masa lalu

• Al-Qur’an sebagai alat komunikasi antar umat.

Rafi sering membaca Al-Qur’an di kamar dengan suara merdu. Namun, ia merasa bangga jika teman-temannya memuji suaranya dan terkadang niatnya berubah hanya ingin mendapat sanjungan. Apa yang paling tepat dilakukan Rafi agar membaca Al-Qur’an sesuai adab yang benar?

• Membaca Al-Qur’an hanya ketika ada orang lain yang menonton.

• Membaca dengan menghafal tanpa memikirkan niat.

• Menaikkan volume suara agar semakin dipuji banyak orang.

• Berhenti membaca sama sekali agar tidak riya.

• Terus membaca dengan niat utama karena Allah, bukan untuk dipuji.

Dalam ilmu tajwid, makhraj adalah tempat keluarnya huruf. Huruf hijaiyah memiliki makhraj yang berbeda-beda, yang memengaruhi cara membacanya. Huruf-huruf seperti ق (qaf) dan ك (kaf) meskipun terlihat mirip, tetapi memiliki makhraj yang berbeda. Huruf hijaiyah ق (qaf) keluar dari...

• pangkal tenggorokan
• pangkal lidah dekat langit-langit
• bibir bagian bawah
• ujung lidah dekat gigi
• tenggorokan bagian atas