Seorang siswa ingin membuat jadwal piket kelas dengan aturan: setiap siswa mendapat giliran sekali dalam dua minggu tanpa berturut-turut. Konsep berpikir komputasional yang paling relevan untuk menyusun jadwal ini adalah …

• Abstraksi

• Algoritma

• Pengenalan pola

• Evaluasi

Guru melihat bahwa hampir semua siswa yang rajin membuat rangkuman pelajaran mendapat nilai ulangan lebih baik. Guru menggunakan pendekatan …

• Abstraksi

• Dekomposisi

• Pengenalan pola

• Algoritma

Dalam aplikasi transportasi online, pengguna hanya melihat biaya dan waktu tempuh, tanpa mengetahui proses perhitungannya yang rumit. Hal ini menunjukkan …

• Algoritma

• Pengenalan pola

• Abstraksi

• Dekomposisi

Langkah memasak mi instan:

1. 1. Didihkan air

2. 2. Masukkan mi

3. 3. Tiriskan

4. 4. Campur dengan bumbu
   Langkah tersebut merupakan …

• Abstraksi

• Algoritma

• Pola

• Dekomposisi

Ketika membuat program prediksi cuaca, siswa melihat pola: “suhu tinggi + kelembapan tinggi → kemungkinan hujan”. Ia lalu membuat model sederhana tanpa detail yang tidak penting. Ini menunjukkan gabungan …

• Dekomposisi dan Algoritma

• Abstraksi dan Pengenalan pola

• Pola dan Dekomposisi

• Algoritma dan Abstraksi

Seorang siswa membuat aplikasi pengingat minum air:

• Membagi masalah (input waktu, jumlah air, notifikasi)

• Mengenali pola kebiasaan minum

• Menyederhanakan informasi hanya jam dan jumlah gelas

• Menyusun langkah notifikasi otomatis
  Pendekatan yang ia lakukan menunjukkan penerapan …

• Algoritma saja

• Abstraksi saja

• Semua pendekatan berpikir komputasional

• Hanya dekomposisi dan pola

Informatika disebut sebagai ilmu yang penting dipelajari di era digital karena …

• Hanya digunakan oleh orang yang bekerja di kantor

• Sekadar belajar mengetik cepat di komputer

• Hanya dipakai untuk bermain game online

• Membantu manusia mengolah data dan memecahkan masalah dengan teknologi

Dengan mempelajari informatika, siswa juga dilatih untuk bersikap etis di dunia digital. Artinya siswa harus …

• Menyebarkan informasi tanpa cek fakta

• Mengunduh aplikasi bajakan

• Menghargai privasi orang lain di internet

• Menggunakan akun media sosial orang lain

Seorang siswa menggunakan aplikasi presentasi untuk membuat materi tugas kelompok menjadi lebih menarik. Hal ini menunjukkan bahwa informatika bermanfaat dalam …

• Pengembangan kreativitas

• Penipuan digital

• Penghapusan metode diskusi

• Mengurangi kerja sama tim

Seorang siswa menggunakan AI untuk membuat ringkasan materi pelajaran, tetapi tidak membaca ulang hasilnya sebelum dikumpulkan. Risiko dari tindakan ini adalah …

• Nilai tinggi otomatis

• Informasi salah ikut terkumpul

• Pekerjaan lebih cepat selesai tanpa masalah

• Tidak perlu belajar lagi