Literasi

Literasi

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sentences单元六:我的家人

Sentences单元六:我的家人

KG - 6th Grade

12 Qs

Pronomi diretti presente

Pronomi diretti presente

1st - 10th Grade

14 Qs

Kata Adjektif Bahasa Melayu

Kata Adjektif Bahasa Melayu

1st Grade - Professional Development

10 Qs

BAHASA INDONESIA TEMA 1 KELAS 5

BAHASA INDONESIA TEMA 1 KELAS 5

5th Grade

20 Qs

الوقت كالذهب

الوقت كالذهب

1st - 12th Grade

20 Qs

Complemento oggetto

Complemento oggetto

4th Grade - Professional Development

10 Qs

BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI 5

BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI 5

4th - 8th Grade

11 Qs

Iktibni Sew Sett 2 - 'għu' mhux 'ow'

Iktibni Sew Sett 2 - 'għu' mhux 'ow'

5th Grade

20 Qs

Literasi

Literasi

Assessment

Quiz

World Languages

5th Grade

Hard

Created by

Mohammad Umam

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang?

A. Karena hari itu hari Sabtu.

B. Karena hari itu hari libur.

C. Karena mereka akan bekerja bakti.

D. Karena tugas mereka ringan.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.


Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.


Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.


Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.


Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

A. Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

B. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

C. Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.

D. Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 5 pts

Harus Bisa


Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa. Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.


Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.


Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.


Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.


Apa amanat yang terdapat dalam cerita "Harus Bisa?"

A. Dalam sepak bola, kerja sama tim sangat diperlukan.

B. Jika ingin menang, seseorang harus bersikap egois.

C. Kemenangan adalah hal utama dalam pertandingan.

D. Kerja sama sebaiknya dikesampingkan untuk mencapai kemenangan.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 5 pts

Media Image

Bekantan Monyet Berhidung Besar


Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan, si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.


Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.


Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.


Ide pokok paragraf terakhir pada wacana tersebut adalah ...

A. Hal tersebut karena perburuan liar yang dilakukan oleh manusia.

B. Saat ini, populasi bekantan menurun drastis.

C. Hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan.

D. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Dari grafik disamping yang menunjukkan angka kematian akibat kasus covid terjadi pada usia?

0-5 tahun

18-36

46-59

lebih dari 60

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Pohon-pohon melepaskan air melalui daun-daunnya yang disebut transpirasi. Fakta iklim yang mempengaruhi transpirasi adalah intensitas penyinaran matahari, tekanan uap air di udara, suhu, dan kecepatan angin. Transpirasi dari tubuh tanaman pada siang hari akan melebihi evaporasi dari permukaan air atau permukaan tanah, sebaliknya pada malam hari lebih sedikit dan bahkan tidak ada transpirasi. Tabel berikut menunjukkan kecepatan rata-rata air yang terlepas dari daun-daun pohon di sebuah taman pinggiran kota. Perhatikan juga gambar pohon yang tersedia.


Pak Jaya ingin mengajak keluarganya piknik ke taman yang segar dan cahaya matahari cukup.


Menurut data dan gambar tersebut, taman manakah yang menjadi prioritas akan dipilih Pak Jaya?

Taman yang banyak Pohon Sycamore karena pada daunnya terjadi transpirasi dan evaporasi.

Taman yang banyak Pohon Grindelia karena daunnya paling sedikit melepaskan air.

Taman yang banyak Pohon Bottlebrush karena banyak menghasilkan angin.

Taman yang banyak Pohon Oak karena daunnya paling banyak melepaskan air.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Media Image

Pilihlah satu jawaban yang benar.

Berdasarkan teks berjudul "Lowongan Kerja saat Pandemi COVID-19", tema teks tersebut adalah........

Jenis-jenis lowongan pekerjaan saat Pandemi COVID-19

Jenis-jenis pekerjaan yang tidak banyak dicari orang

Jenis-jenis lowongan pekerjaan pada akhir tahun

Jenis-jenis pekerjaan di bidang ekonomi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?